本書精選了世界著名童話作家的代表作及在世界上影響較大的童話作品,共9篇,其中包括中國(guó)童話故事2篇。所收作品既有著名的安徒生童話、格林童話,也有流傳較廣的俄國(guó)童話詩等。書后還有用其中一篇童話故事內(nèi)容改編成的英文情景劇,對(duì)白生動(dòng)有趣,小朋友們可以和小伙伴一起表演。本書從英語分級(jí)閱讀的角度,依托中學(xué)英語新課標(biāo)要求和英語閱讀常

本書基礎(chǔ)部分包含三要素:基于學(xué)習(xí)主題、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、明確實(shí)際任務(wù)。核心部分是基于基礎(chǔ)部分所需,進(jìn)行教材內(nèi)容重組。模型的目標(biāo)設(shè)計(jì)不唯學(xué)業(yè)目標(biāo),最終指向育人目標(biāo)。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境、設(shè)置有意義的探究問題,構(gòu)建驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),引發(fā)學(xué)生興趣,積極參與其中,經(jīng)歷體驗(yàn)過程,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,形成高階思維,培養(yǎng)學(xué)科解決問題的方法和能力,實(shí)

本書以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》為依據(jù),以新課程教育理念為指導(dǎo),同時(shí)酌情考慮學(xué)校實(shí)際教學(xué)需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里,努力為廣大學(xué)子打造一個(gè)“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)平臺(tái),明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),提供了學(xué)習(xí)素材,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法。

本書通過對(duì)高中必修教材進(jìn)行課例設(shè)計(jì)解讀,力求對(duì)新課程、新高考背景下的新教材在課堂中的實(shí)施做實(shí)質(zhì)性嘗試,全面展示黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)如何在育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)中構(gòu)建五育并舉全面培養(yǎng)的育人體系,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生正確價(jià)值觀,培養(yǎng)必備品格和關(guān)鍵能力,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。課堂教學(xué)模型是本叢書的亮點(diǎn),凝練了通過進(jìn)行研究型高中建設(shè)落

本書根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,針對(duì)2021年高考、面向高三年級(jí)學(xué)生編寫,目標(biāo)是在提升學(xué)生的新高考書面表達(dá)能力的同時(shí),全面落實(shí)英語學(xué)科四大核心素養(yǎng),提升學(xué)生的英語能力和素質(zhì)。本書以“微專題指導(dǎo)”+“原創(chuàng)題訓(xùn)練”的模式編寫,介紹了讀后續(xù)寫、概要寫作及應(yīng)用文寫作三種題型的題目要求、命題特點(diǎn)、重難點(diǎn)及評(píng)分規(guī)則等,幫助學(xué)生理解題目考察

《叩啟現(xiàn)代教育之門--高中信息技術(shù)智慧課堂構(gòu)建策略》一書由三部分組成,第一、二章為第一部分,簡(jiǎn)述了高中信息技術(shù)課與智慧課堂構(gòu)建的相關(guān)知識(shí)。第三章至第五章為高中信息技術(shù)智慧課堂的語言智慧構(gòu)建、互動(dòng)智慧構(gòu)建,以及教學(xué)智慧構(gòu)建。其中教學(xué)智慧包括情境創(chuàng)設(shè)、情感傳遞、思維發(fā)散、美感體現(xiàn)四個(gè)方面。第六章為優(yōu)化高中信息技術(shù)智慧課堂的

《初中語文基礎(chǔ)知識(shí)及考點(diǎn)突破》主要分為基礎(chǔ)知識(shí)、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大部分,全書針對(duì)語文教材知識(shí)點(diǎn)和中考考點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)而深入細(xì)致的梳理整合、分類編排,同時(shí)加以講解與說明,各知識(shí)點(diǎn)無一遺漏。書內(nèi)欄目新穎,如“思維導(dǎo)圖”--用清晰簡(jiǎn)潔的形式將各知識(shí)點(diǎn)提取出來,便于學(xué)生記憶;“基礎(chǔ)知識(shí)”--知識(shí)點(diǎn)清晰體現(xiàn),重難點(diǎn)

本書為高中物理復(fù)習(xí)用書。高中物理�？脊�式、定律一直都是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),本書以《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以各版本高中物理教材要求背誦并熟練掌握的公式定律為基礎(chǔ),包含高中物理涉及的所有的公式和定律,以小知識(shí)點(diǎn)的形式做了分類整理和匯編,欄目設(shè)置科學(xué),兼有一定的靈活性,緊扣教材并體現(xiàn)時(shí)代氣息,旨在幫助學(xué)生進(jìn)行模塊化記

整本書閱讀“轉(zhuǎn)化性寫作”是一個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的經(jīng)典話題。說其傳統(tǒng),是因?yàn)檎�本書閱讀“轉(zhuǎn)化性寫作”衍生于古代的讀寫結(jié)合,而讀寫結(jié)合這一觀點(diǎn),在我國(guó)有著根深蒂固的傳統(tǒng)。在中國(guó)的傳統(tǒng)詩教中,整本書閱讀與寫作是主流。說其現(xiàn)代,是因?yàn)檎�本書閱讀“轉(zhuǎn)化性寫作”特別強(qiáng)調(diào)寫作要與整本書閱讀有關(guān),而整本書閱讀是高中語文必修課程的七大學(xué)習(xí)任