本書為2018年院老學(xué)者文庫(kù)之一。作者萬(wàn)明為明史研究專家，在中外關(guān)系史、明史、白銀貨幣史等研究領(lǐng)域和全球化、晚明社會(huì)變遷等重要問題上頗有建樹。本書收錄了其近些年發(fā)表的有代表性的十余篇文章，觀點(diǎn)清晰，史料挖掘深入，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。

《站起來、富起來、強(qiáng)起來》是中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究員張士義先生的新作，是一部全面體現(xiàn)新中國(guó)成立70年歷史進(jìn)程的著作。全書用斷代史、大事紀(jì)的寫法，從1949年開始，到2019年結(jié)束，將新中國(guó)成立70年以來的社會(huì)進(jìn)程全面呈現(xiàn)出來，是一部獨(dú)特的新中國(guó)史。本書用習(xí)近平總書記“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的歷史性概括作為時(shí)間節(jié)點(diǎn)劃

在我國(guó)歷史上，有一個(gè)家族和他建立的政權(quán)對(duì)歷史和社會(huì)產(chǎn)生過重要影響，這就是司馬氏及其建立的晉王朝。司馬氏先后建立了西晉和東晉兩個(gè)政權(quán)。人們對(duì)司馬氏家族的一些代表人物都很熟悉�？磿x代歷史，從司馬懿發(fā)動(dòng)政變控制曹魏大權(quán)，到司馬炎代魏建晉，再到司馬睿建立偏安的東晉，真是從司馬到司馬！這個(gè)家族的興與衰，充滿了激烈的政治斗爭(zhēng)，深刻

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期□□□陸軍通覽（1937-1945）》根據(jù)兩岸三地的相關(guān)檔案、報(bào)刊、“三親”史料，以條目的形式介紹1937年至1945年間□□□陸軍的高級(jí)指揮機(jī)構(gòu)和旅以上野戰(zhàn)部隊(duì)的歷史概況，包括各部隊(duì)的編成、主官、隸屬、戰(zhàn)歷，以及來源和去向，旨在提供一份具有較高的史料價(jià)值的速查參考資料。編著者在寫作過程中還采訪了部分健在

《征途與腳步：劉榮軍旅日記選》的主人公，是陜州當(dāng)?shù)匾晃幻�叫劉榮的老紅軍。這是一位名副其實(shí)的老紅軍，不僅很早就參加了革命，而且革命歷程之久、意志之堅(jiān)，都令人由衷敬仰。我久聞劉榮同志其名，如今通過文字看到他盛年時(shí)投身革命和社會(huì)主義建設(shè)的足跡，深感榮幸，也倍受鼓舞。 《征途與腳步：劉榮軍旅日記選》選取了劉榮同志一九四九年九

情種

本書為王柯教授探討中國(guó)民族與國(guó)家思想系列著作之一，2001年中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社初版，原名《民族與國(guó)家--中國(guó)多民族統(tǒng)一國(guó)家思想的系譜》，2014增訂更名為《中國(guó)，從天下到民族國(guó)家》，以更清楚地表達(dá)作者對(duì)中國(guó)多民族統(tǒng)一國(guó)家思想歷史演變規(guī)律的思考。作者寫作本書的目的在于說明中國(guó)為什么一定堅(jiān)持多民族國(guó)家的構(gòu)造形式，也就是要探

本書是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究院侯宜杰先生寫的一部歷史隨筆集。本集選入的大部分內(nèi)容為有關(guān)近代中國(guó)歷史的研究論文，少部分為讀史札記，所寫內(nèi)容相關(guān)時(shí)間段為1895-1916年。主要致力于以清末立憲運(yùn)動(dòng)和袁世凱為中心的清末政治史研究，所寫文章多屬這兩個(gè)方面，其他方面略有涉及。比如維新變法等內(nèi)容。是一部上乘的學(xué)術(shù)作品。

“項(xiàng)目一共有三個(gè)，分別在整個(gè)學(xué)年的不同時(shí)間進(jìn)行，它們將從許多不同方面考驗(yàn)勇士……考驗(yàn)他們?cè)谀Хǚ矫娴牟拍堋�—他們的膽量和他們的推理能力——�?dāng)然啦，還有他們戰(zhàn)勝危險(xiǎn)的能力�！� 魁地奇世界杯賽的場(chǎng)地上空出現(xiàn)了黑魔標(biāo)記，哈利·波特再次陷入了危險(xiǎn)。火焰杯將哈利選為霍格沃茨的勇士，讓他參加傳奇的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽；

“大宋帝國(guó)三百年”系列圖書按照時(shí)間順序，講述了從唐末農(nóng)民起義到崖山海戰(zhàn)之間三百余年中發(fā)生的歷史故事。 《大宋帝國(guó)三百年（□□部）》史料均源于正史，其中既有國(guó)與國(guó)之間的博弈，也有人與人之間的愛恨；既有帝王的開疆拓土、或明或昏，也有名臣們的生平際遇、宦海沉浮，眾多人與事交織成一部大氣磅礴的兩宋歷史劇，讀者