本書記錄廈門大學(xué)李琦教授在教書中的故事與感觸。用作者的話說:我的用意,并不是向別人講故事。這本非我擅長(zhǎng)。“綿續(xù)學(xué)統(tǒng)”,這才是我深心里的企圖。我想告訴這個(gè)時(shí)代的人,有人這么教書,這么理解教書;我想為這個(gè)浮躁乃至頹廢的時(shí)代挽回點(diǎn)尊嚴(yán),讓后人因我的文字而知道這個(gè)時(shí)代尚有可以圈點(diǎn)之事。正如作者為這部書寫的題記:師者始也謂其用在
當(dāng)你看到薯片、巧克力、話梅糖時(shí),你是否激動(dòng)無比、垂涎欲滴?要是邪樣,你要當(dāng)心了,別讓它們毀掉你或健碩或嬌美的體形,還有你那潔白整齊的牙齒。你會(huì)用抓過泥巴的臟手吃東西嗎?要是那樣,你可要當(dāng)心了,當(dāng)心無數(shù)的小蟲子在你身體里“跳舞”,當(dāng)心它們吞噬你的五臟六腑……別以為這是嚇唬你!當(dāng)然,或許你現(xiàn)在還想不到為什么疾病總是來“探望
不挑食身體壯;不做“小饞貓”;抵住舌尖誘惑;生冷食物要少吃;自己物品自己用;自己梳頭發(fā);勤洗腳;一起搭積木;我要獨(dú)立;飲食好習(xí)慣;不怕吃藥;打預(yù)防針;淑女挖鼻孔;保護(hù)耳朵;胖妞的稱號(hào);樓房下危險(xiǎn)多;火機(jī)惹的禍;不穿大人鞋;我愛畫畫等。
本書講述的是關(guān)于教育觀,教師綜合素質(zhì)方面的知識(shí),屬于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列,適用于初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者。本著高效、系統(tǒng)、拓展等原則,精心編寫,力爭(zhēng)為教師提供一套具有參考價(jià)值的輔導(dǎo)書。
《國(guó)家教師資格考試指定用書:幼兒園綜合素質(zhì)》由國(guó)家教師資格考試專家委員會(huì)推薦。匯聚了所有專家的命題、教研經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)成果,在內(nèi)容設(shè)計(jì)和解析角度上吸取了市面上所有同類教材的精華,具有如下特色:1.緊扣考綱、考點(diǎn)全面、解析透徹、闡述權(quán)威《國(guó)家教師資格考試指定用書:幼兒園綜合素質(zhì)》緊扣教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)
:《大規(guī)模開放——慕課怎樣改變了世界》,是美國(guó)西俄勒岡大學(xué)教育科學(xué)系研究生喬納·唐納森、丹尼爾·鮑登、伊利因·阿格拉等八人所著的一部介紹慕課(MOOKs,大規(guī)模在線開放課程)的著作,中文譯者陳紹繼。全書分前言和顛覆高等教育、通過互動(dòng)的教育、把學(xué)習(xí)掌控在我們的手中、豐富的自由知識(shí)、解開炒作的糾結(jié)、攀登學(xué)術(shù)誠(chéng)信的階梯、這個(gè)
本書目標(biāo)群體定位為職前教師。一方面試圖厘清教師專業(yè)發(fā)展的理論脈絡(luò),明晰教師專業(yè)發(fā)展的路徑;一方面從實(shí)踐視角闡述如何進(jìn)行備課,講課,反思及開展行動(dòng)研究,在職前階段為教師專業(yè)發(fā)展的全程特別是職后教師專業(yè)個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本教材內(nèi)容包括:中心課程論、活動(dòng)中心課程論、社會(huì)中心課程論等;理解課程開發(fā)的主要影響因素,包括兒童、社會(huì)以及學(xué)科特征等;分科課程、綜合課程、活動(dòng)課程;必修課程、選修課程;國(guó)家課程、地方課程、校本課程;顯性課程、隱性課程等。
教師教育心理學(xué)是以更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,對(duì)教師在學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中的常見心理現(xiàn)象及其一般規(guī)律進(jìn)行專門研究的科學(xué)。本書分十個(gè)章節(jié),具體從緒論,教師的學(xué)習(xí),情緒與教學(xué),教師專業(yè)發(fā)展,班級(jí)德育等方面進(jìn)行闡述。此書反映教師教育心理學(xué)研究的最新成果,是我國(guó)第一本《教師教育心理學(xué)》學(xué)術(shù)專著,為提升教師教育研究水平做出了新的探
孩子的好奇心比大人強(qiáng),因此常常更喜歡去探求某些自然世界的真相。但他們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西要比預(yù)期的更難懂,這時(shí)他們?nèi)菀妆憩F(xiàn)出畏難的情緒,甚至放棄去探索!段业牡谝槐究茖W(xué)漫畫書·兒童百問百答8:青春期與性》便是要讓孩子們睜大好奇的眼睛,讓他們探求知識(shí)的過程變得更為簡(jiǎn)單而有趣。書中兩個(gè)淘氣包的一系列風(fēng)趣的故事,會(huì)讓小