9·11事件后，小布什政府試圖運(yùn)用大規(guī)模軍事力量改造中東秩序，但事與愿違的是，中東地區(qū)的反美主義、恐怖主義和極端主義肆意蔓延，致使美國(guó)深陷中東戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭。奧巴馬政府上臺(tái)，迅速調(diào)整了前任的中東政策，大力推進(jìn)中東戰(zhàn)略收縮，特朗普和拜登政府基本上沿襲了這一方向。當(dāng)前，美國(guó)日益聚焦印太戰(zhàn)略和大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，不斷削減中東的戰(zhàn)略資源投入。

法律的形式一直是法學(xué)研究的核心問題。本書結(jié)合環(huán)境法特質(zhì)提出形式理性分析要素與框架，包括目的形式正當(dāng)性、原則規(guī)范性與規(guī)則確定性。形式理性要求法律目的上承憲法條款價(jià)值框架，下銜法律原則并對(duì)規(guī)則形成價(jià)值引導(dǎo)。在法律原則層面，形式理性要求環(huán)境法律原則須從學(xué)理走向規(guī)范，從政策原則走向法律原則。在法律規(guī)則層面，形式理性強(qiáng)調(diào)規(guī)則的確

刑法理論中的被害人自陷風(fēng)險(xiǎn)（或稱被害人危險(xiǎn)接受等），是指明知存在危險(xiǎn)，被害人仍然允許或者參與行為人實(shí)施的危險(xiǎn)行為而導(dǎo)致法益侵害結(jié)果發(fā)生。在被害人自陷風(fēng)險(xiǎn)案件中，被害人同意行為人實(shí)施危險(xiǎn)行為，卻并未明確放棄法益，應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)行為人的行為仍未達(dá)成共識(shí)。本書立足于我國(guó)立法和司法現(xiàn)實(shí)，構(gòu)建具有本土特色的被害人自我答責(zé)理論，為被

農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)是農(nóng)民生產(chǎn)、生活動(dòng)力的源泉，其保護(hù)程度直接影響到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進(jìn)和農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)是開放性的權(quán)利，也是體系性的權(quán)利。隨著中國(guó)農(nóng)村改革不斷推向深入，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員財(cái)產(chǎn)權(quán)等新涌現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)權(quán)與農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)。本書基于“改革開放—制度變遷—農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”的分析框架，將農(nóng)民財(cái)

隨著工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化的加速進(jìn)行，中國(guó)成為全球主要的二氧化碳排放國(guó)。因此，中國(guó)在全球氣候治理中的角色成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其在美國(guó)消極面對(duì)全球氣候變暖和歐盟的領(lǐng)導(dǎo)力式微之后，作為正在崛起中的大國(guó)，中國(guó)應(yīng)該如何定義自己在全球氣候治理中的角色，不僅是國(guó)際社會(huì)關(guān)心的問題，也是中國(guó)應(yīng)對(duì)未來氣候變化挑戰(zhàn)需要首先回答的問題。本書基于“

本書將兒童福利界定為客觀福利和主觀福利兩方面，以福利治理理論作為分析框架，通過量化研究探討國(guó)家、社區(qū)、志愿組織、家庭等不同主體的福利供給、農(nóng)村留守兒童的福利獲取與主觀福利之間的關(guān)系，通過質(zhì)性研究分析農(nóng)村留守兒童的福利獲取現(xiàn)狀及不同主體的福利供給困境，從兒童福利政策和家庭政策體系的構(gòu)建、福利供給機(jī)制的完善以及城鄉(xiāng)福利均衡

本書共分五編，內(nèi)容包括：行政法律業(yè)務(wù)的受理、行政訴訟、行政復(fù)議、行政賠償、行政非訴。

本書梳理浙江精神的提煉過程及其內(nèi)涵，從浙江地域環(huán)境、浙江文化傳統(tǒng)和浙江人的品格等三個(gè)角度揭示浙江精神的形成，進(jìn)一步從浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展、浙江政治建設(shè)、浙江文化繁榮、浙江社會(huì)和諧、浙江生態(tài)文明等五個(gè)角度，探索浙江精神對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。

本書分為五章：第一章是“上善若水，仁心相護(hù)”，講述醫(yī)學(xué)的文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生理想、信念和價(jià)值觀進(jìn)行引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的職業(yè)情懷和專業(yè)認(rèn)同；第二章是“走進(jìn)金職，走進(jìn)金醫(yī)”，介紹學(xué)校發(fā)展和專業(yè)發(fā)展歷程，重在傳承“上善若水、仁心相護(hù)”的專業(yè)文化；第三章是“學(xué)習(xí)榜樣，趕超先進(jìn)”，講述前輩、師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)在專業(yè)領(lǐng)域孜孜以求、無私奉獻(xiàn)的典型事

法治是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是治國(guó)理政的基本方式。黨的二十大報(bào)告明確指出:“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”,“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。法治政府建設(shè)是全面依法治國(guó)的重點(diǎn)任務(wù)和主體工程,面臨著新形勢(shì)新任務(wù)，要率先實(shí)現(xiàn)突破。 本書闡述了法治政府建設(shè)的基礎(chǔ)理論，圍繞法治政府建設(shè)實(shí)踐中的行政制度體系構(gòu)建