在仍然受家庭、家族和地方觀念束縛著的19、20世紀之交的中國，為什么能夠發(fā)生19051906年抵制美貨那樣同仇敵愾的愛國運動？這個看似簡單的問題，其實很難回答。本書超越主要從民族覺醒角度進行的傳統(tǒng)解說，一方面到社會結構性變革過程(如市場聯(lián)系的擴展、信息傳播的近代化以及各種市民團體的出現(xiàn)等)之中去探討運動的時代特征，一方

《中國傳統(tǒng)文化十講》共分十講，一講為文化與中國文化的概述，其余各講分別為服飾、飲食、科舉、禮制、文學、藝術、哲學、宗教、語言文字與圖書。在內容上注重知識性與趣味性相結合，既通俗淺易，又具有一定的理論深度，并為學生的拓展性學習提供了引導。本教材可作為高校通識性課程教材使用，適用于除文學、歷史學之外其他各專業(yè)學生，也可作為

本集刊主要由中國思想文化：社會儒學與社會治理研究中國社會文化研究中國文化產業(yè)發(fā)展研究三個專題組成。*個專題探討社會儒學這一新型儒學形態(tài)，重點圍繞社會儒學與社會治理的關系展開，涉及到社會的觀念、荀子群學的生活儒學和社會儒學的詮釋，以及禮樂刑政的儒家治道之思等問題。第二個專題所收文章，將從縱向和橫向、歷史和邏輯相統(tǒng)一的角度

《近代史資料總139號》內容包括：錫良函稿、美國人信函中的慈禧宴會、中國海關《十年報告》（1902-1911）選譯、汪榮寶致陸征祥手札、升羅悖語、六二回憶、孫瑞芹自傳、戰(zhàn)后琉球問題資料選編。

《隴上絲綢之路三千里文本和故事》為委員文庫之一種。本書選題從作者的研究領域出發(fā)，分為隴上絲路、古今民族、非遺傳承、田野散記四個板塊，主要體現(xiàn)在絲綢之路的視域下，隴原大地的民族和民俗文化（包括非物質文化遺產），歷史故事和宗教文明之間的交流交融；作為社會科學科研工作者，調查研究是科研工作的必修課，所以，文叢也收錄了作者一些

《國史知識1000題》采用答形式，按年的順序，對新中國成立以來在經(jīng)濟、治、軍、科技、文等各個域取得的煌成就以及重要的歷史時刻行知識介紹，后附知識試的試卷。該書有助于讀者堅定信念，有助于弘揚國義。

南苑為遼金元明清五朝獵場和元明清三朝苑囿，具有深厚的歷史文化。本書重點闡述了明清南苑皇家園林的苑墻、苑門、行宮、寺廟、傳說故事等，介紹了南苑駐軍、八國聯(lián)軍進犯南苑、軍閥混戰(zhàn)、南苑抗日保衛(wèi)戰(zhàn)等軍事戰(zhàn)爭和修建南苑機場、馬家堡火車站等重大事件。書中引用了諸多珍貴的歷史資料、歷史圖片，圖文并茂，便于讀者更直觀地了解南苑地區(qū)的深

影響隋唐歷史走向的內因究竟是什么？ 在統(tǒng)一與分裂的歷史表象背后究竟是誰在角力？ 隋朝時期的中國究竟有多強大？ 貞觀之治真的是應該被向往的時代嗎？ 人生經(jīng)歷如此相似的隋煬帝與唐太宗為什么會得到迥然不同的兩個結局？ 本書上啟于公元523年北魏六鎮(zhèn)起義，下迄于公元649唐太宗病逝。以詳盡客觀的史實，優(yōu)美洗練的筆觸，全面公允

本書共九章，包括濰坊與陸上絲綢之路、濰坊與近代海上絲綢之路、濰坊近代中西文化交流、濰坊名士與中外關系等內容。

《中華上下五千年/線裝中華國粹》以時間為主線，記載了中華民族五千年燦爛的文明。在浩浩蕩蕩的歷史進程中，有文治武功、聲名顯赫的將相，也有腐朽孱弱、臭名昭著的逆賊奸雄；有優(yōu)美的文學、不朽的藝術，也有睿智的哲學、優(yōu)選的科學；有劍拔弩張、血雨腥風，也有握手交流、和平共處……總之，讀者讀后可以從中受到深刻的教育，生出無限的遐思。