本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持習(xí)近平新時期僑務(wù)工作重要思想，在全面回顧相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，多次開展課題調(diào)研，搜集最近一次的材料和數(shù)據(jù)，細(xì)致梳理了改革開放以來華僑華人在福建捐贈和投資的作用與貢獻(xiàn)，探討了40年來福建僑鄉(xiāng)的社會發(fā)展與變化、華僑農(nóng)場的改革與發(fā)展，最后就華僑、歸僑和僑眷權(quán)益保護的成就與前景進(jìn)行

《中國社會保障制度的差序格局》選擇社會保障制度作為分析的對象，從城鄉(xiāng)社會、公私單位、社會階層三個視角，分析了中國社會保障制度差序格局產(chǎn)生的原因，并結(jié)合人力資本、政治資本就社會保障的再分配效應(yīng)展開了分析，對形塑公平合理的社會保障制度提出了自己的思考。

《中國改革開放全景錄安徽卷》生動記錄改革開放在安徽的歷史進(jìn)程，總結(jié)安徽改革開放的歷史經(jīng)驗，分為“大包干”率先沖破舊體制、生產(chǎn)要素的自由流動、引進(jìn)來走出去、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、非公有制經(jīng)濟不斷壯大、轉(zhuǎn)型時期的社會治理創(chuàng)新、醫(yī)療教育衛(wèi)生扶貧改革、文化體制改革的“安徽現(xiàn)象”、生態(tài)文明指引綠色發(fā)展

“讀書的料”在此指改革開放之后出生并進(jìn)入精英大學(xué)的中國農(nóng)家子弟。借助自傳社會學(xué)和深度訪談，《“讀書的料”及其文化生產(chǎn)：當(dāng)代農(nóng)家子弟成長敘事研究》對他們通過教育向上流動過程中的文化生產(chǎn)進(jìn)行了深描，揭示了先賦性動力、道德化思維、學(xué)�；�的心性品質(zhì)在這一過程中的特殊意義。通過展現(xiàn)這些農(nóng)家子弟的文化自主性，剖析循規(guī)本身的創(chuàng)造性及

今年，是我國改革開放40周年，是我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程的一個重要坐標(biāo)和時間節(jié)點。本書由厲以寧主編，收集了厲以寧、高尚全、滕文生、鄭新立、金沖及、林毅夫、魏禮群、曲青山、衛(wèi)興華、徐光春、高培勇、遲福林等大家撰寫的一系列文章，他們的觀點具有高屋建瓴的理論高度，并將自己參與改革開放的經(jīng)歷

《中國特色社會主義理論研究（第5輯2016）》是中國社會科學(xué)院實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程成果之一，是《馬克思主義專題研究文叢》中的一種�！吨袊�特色社會主義理論研究（第5輯2016）》由中國社會科學(xué)院馬克思主義研究院院長兼黨委書記鄧純東主編，收錄了2016年全國范圍內(nèi)公開發(fā)表的中國特色社會主義理論研究方面學(xué)術(shù)水平較

為向湖北省改革開放40年獻(xiàn)禮，本叢書是2016年8月，經(jīng)由當(dāng)時分管農(nóng)業(yè)的湖北省人民政府副省長任振鶴同志建議，湖北省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給湖北省社會科學(xué)院的一項重要任務(wù)。本叢書系統(tǒng)回顧和總結(jié)了改革開放以來湖北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革、創(chuàng)新與發(fā)展的歷程，取得的成就、經(jīng)驗以及存在的不足，并從理論與實踐相結(jié)合的高度提出相關(guān)對策、建議。

《四川改革讀本》從改革的角度向社會大眾介紹四川。全書分農(nóng)村改革、國企改革、宏觀改革、開放合作、政治改革、社會改革、文化科技與教育改革、生態(tài)改革等八個部分。每個部分采取概述+案例+大事記的方式撰寫，點面結(jié)合，縱橫交織，圖文并茂，可讀性強。

中國改革開放全景錄(江蘇卷)

《家院互融：機構(gòu)養(yǎng)老向社區(qū)居家延伸模式的研究以寧波市為例》系2015年度浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題立項項目，以寧波市為范本，根據(jù)寧波市居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展趨勢，重點圍繞養(yǎng)老機構(gòu)以社區(qū)為平臺、向居家老年人提供養(yǎng)老服務(wù)（即家庭社區(qū)機構(gòu)）的模式，探究其中的理論基礎(chǔ)，并對其組織架構(gòu)及其運行體制機制、服務(wù)成效等問題進(jìn)行全方位、多角