輔食是寶寶接觸母乳之外的首口食物，也關系著寶寶的生長發(fā)育，如何在一開始就給寶寶吃得好、吃得科學營養(yǎng)、吃得聰明強壯，是值得每一位家長深入學習的。本書教爸爸媽媽們科學合理地選擇輔食、豐富全面地制作輔食、有針對性地給寶寶補充成長所需的各種營養(yǎng)元素，讓寶寶聰明強壯。上百道輔食做法，上千張步驟圖為孩子的成長保駕護航，讓每一位爸媽都成為孩子貼心的營養(yǎng)師。

本書針對0～6歲寶寶各時期的腸胃消化吸收特點，分階段為寶寶制定飲食方案。書中從0～1歲寶寶的輔食開始，又包含1～3歲和4～6歲寶寶的營養(yǎng)餐，涵蓋了主食、湯品、菜肴等多個類別，以滿足寶寶多樣化的需求，媽媽換著做，寶寶更愛吃。

《2015年中國旅游景區(qū)發(fā)展報告》主要分為：2015年中國A級旅游景區(qū)發(fā)展報告和2015年中國A級旅游景區(qū)統(tǒng)計報告。

本書以16世紀的英國為背景，描寫了王子和貧兒互換身份的童話式故事。一個陰差陽錯的偶然機會，長相相同的王子愛德華和貧兒湯姆因互換衣服，從而導致了命運的顛倒。曾經(jīng)的小乞丐成了王子的“替身”，真正的王子流落在外，受盡欺凌和嘲諷。后來，王子歷經(jīng)種種劫難，終于回到了王宮；而湯姆也將不屬于自己的王位還給了王子。經(jīng)過這樣的“交換身份”，兩個少年都懂得了很多東西……

幽默是一種有趣、生動、實用的口才藝術�！队哪�與口才全集》匯集了古今中外名人的幽默智慧，精心挑選近500個幽默案例，介紹幽默的方法，陶冶幽默的心態(tài)，感受幽默的魅力，為你打開一扇認識幽默、運用幽默、享受幽默的窗口。

《海戰(zhàn)事典006》為全景式專著《日俄戰(zhàn)爭全史》視角的延伸，為讀者精心準備了以下三篇精致圖文：《東方的陸與海：日俄戰(zhàn)爭前的俄國海軍》記錄了俄羅斯帝國海軍進擊遠東的強大動因，以及怎樣步步為營，狂刷在東北亞地區(qū)的存在感�！兜蹏�海軍的無畏艦時代：日俄戰(zhàn)爭后俄國海軍力量的重建》圍繞俄國海軍戰(zhàn)后取得的海上經(jīng)驗，敘述了俄國海軍無畏型戰(zhàn)列艦的設計、建造、發(fā)展與覆滅，以及與其命運息息相關的俄國造船廠的歷史�！毒S也納體系的破裂：納瓦里諾之戰(zhàn)》為連載文章，本輯只收錄了其上半部分。此篇為讀者梳理了納瓦里諾大海戰(zhàn)對維也納

本書結合重慶工商大學近三年教育教學改革的大事，如教育思想大討論、教學范式改革、專業(yè)調(diào)整與評估、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等，摭拾影響人才培養(yǎng)的關鍵因素，如專業(yè)、課程、教學方法、教學管理等，設置了教育教學管理、專業(yè)建設、課程建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)模式、實踐教學、教學方法與手段、通識教育等八個欄目，選編了9篇很好教學改革項目研究報告和53篇代表性論文。本書研究內(nèi)容為地方高校進一步深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提供了堅實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。

《單兵裝備004》以單兵裝備為主題，由相關領域愛好者和研究者撰寫，通過專業(yè)的視角，為讀者展示了近現(xiàn)代單兵裝備的發(fā)展和變遷，為歷史愛好者和軍迷提供了更加專業(yè)的參考，也為收藏愛好者提供了參考意見。全書從四個部分，英國維克斯機槍發(fā)展史——第二次世界大戰(zhàn)結束時，維克斯機槍是少數(shù)幾種仍然廣泛使用的水冷式機槍之一，雖然技術水平較為落后，但這并沒有妨礙它出色地履行自己的義務；德軍單兵反坦克裝備（上）——英國是*早使用坦克的國家，德國則是世界上*早進行反坦克作戰(zhàn)的國家。在經(jīng)過第1次世界大戰(zhàn)倉促的反坦克實踐過后，

1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。這一戰(zhàn)，大清徹底暴露了自己的虛弱，丟掉了偽裝的堅殼，被曾經(jīng)瞧不起的小國日本蹂躪。甲午海戰(zhàn)震驚中外，令人印象深刻，但從朝鮮一路打到旅順的陸戰(zhàn)方面您又了解多少呢？一戰(zhàn)時，他被譽為“法蘭西救星”；二戰(zhàn)時，他是“民族的敗類”！從兩次世界大戰(zhàn)走來的法國元帥貝當，為何一人扮演兩種截然不同的身份？北齊統(tǒng)治者高氏家族歷來以其殘暴荒淫著稱，然而這個家族又是如何崛起，直至站到權力dingfeng的呢？三大騎士團之一的條頓騎士團，作為一個軍事修士會，緣何徹底演變?yōu)榧冏诮探M織？其建立的條頓騎

心理承受力差的孩子往往懦弱，焦慮和自卑，然而將來他們終要走向復雜的社會，要獨自面對職場的激烈競爭，復雜的人際關系，還有事業(yè)上的困境，情場上的失意，所以孩子心理承受能力的強弱，直接關系到他們以后的人生是否幸福。越來越多的父母已經(jīng)意識到，孩子僅有健康的身體是不夠的，還要關注孩子是否有堅強的心理素質(zhì)，能否經(jīng)受得住困難和挫折。本書將心理學與教育學做了一個很好的結合，讓孩子內(nèi)心強大的同時，更能增強孩子的綜合素質(zhì)。