本書主要針對(duì)的是蒙氏教育中的性格訓(xùn)練法。全書分別從意志與自主糾錯(cuò)、秩序與紀(jì)律、交友與合作、精神與道德、性格與心理5個(gè)方面對(duì)蒙臺(tái)梭利的教育精髓進(jìn)行了闡釋。書中不僅收錄了有關(guān)蒙臺(tái)梭利對(duì)孩子性格訓(xùn)練的看法，還針對(duì)這些看法以及兒童之家經(jīng)常會(huì)帶孩子做的游戲進(jìn)行了一定的創(chuàng)新和延伸，以便更加適合中國孩子。除此之外，書中的每個(gè)游戲還配有詳細(xì)的游戲步驟、難度指數(shù)和小貼士，以便把*全面、*直觀的兒童性格訓(xùn)練方法直接呈現(xiàn)給孩子，使孩子的性格發(fā)展得更加健全、優(yōu)秀。

本書主要針對(duì)的是蒙氏教育中的數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練法。全書通過生動(dòng)、有趣的早教游戲，分別從分類、比較、數(shù)數(shù)、計(jì)算和幾何五個(gè)方面闡述了蒙臺(tái)梭利的教育精髓。書中收錄了蒙臺(tái)梭利對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力發(fā)展的看法，還針對(duì)兒童之家經(jīng)常帶孩子做的游戲進(jìn)行了一定的創(chuàng)新和延伸，以便更加適合中國孩子。

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

孩子多大上幼兒園合適？ ·孩子上寄宿幼兒園會(huì)不會(huì)受苦？ ·公立或私立幼兒園哪家強(qiáng)？ ·孩子沒有表現(xiàn)出分離焦慮是不是就沒有問題了？ ·怎樣和幼兒園老師溝通才能更高效？ ·爸媽對(duì)老師有意見了應(yīng)該怎么提？ 孩子入園并沒有想象中來的簡單，幼兒園老師也不是保姆，上幼兒園等同于孩子步入社會(huì)交往的*步。如何走好*步，本書有著很好的解答，并幫助爸爸媽媽正確認(rèn)識(shí)家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系。讓我們攜手為孩子營造和諧的成長環(huán)境，讓孩子愛上幼兒園！

在生命的頭3年里，孩子究竟會(huì)發(fā)生哪些變化？ 這些變化將如何發(fā)生？ 他們需要哪些幫助？ …… 這些問題與每一個(gè)孩子的心理發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)下的父母隨著認(rèn)知的提升，面對(duì)育兒問題時(shí)，不再局限于解決表面問題，而漸漸將關(guān)注點(diǎn)深入至孩子行為背后的心理原因。作者根據(jù)自己在中國、加拿大兩地日常育兒生活持續(xù)6年的觀察、實(shí)踐和記錄，結(jié)合自己多年的育兒理論儲(chǔ)備，總結(jié)出孩子0～3歲各階段生理、心理的發(fā)展任務(wù)，幫助父母了解孩子，讓孩子更好地成長。

這是一本從零開始教新手爸媽養(yǎng)育0-1歲寶寶的護(hù)理全書，幫你快速了解寶寶的需求，掃清育兒道路上的疑惑。結(jié)合嬰兒不同月齡的發(fā)育特點(diǎn)，介紹了飲食喂養(yǎng)、日常護(hù)理、常見疾病防治、早教開發(fā)等內(nèi)容，提供給父母們不知道的、想知道的、應(yīng)該知道的嬰兒護(hù)理知識(shí)。方便實(shí)用的護(hù)理步驟圖和小叮嚀，讓新手爸媽一目了然，不用再自己琢磨，照著書做就可以。

1.本書系統(tǒng)全面地講述了產(chǎn)品運(yùn)營的整體思路和操作方法，脫離了泛泛的道理，從運(yùn)營細(xì)節(jié)出發(fā)，涉及產(chǎn)品定位、用戶運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、活動(dòng)運(yùn)營、品牌運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、社群運(yùn)營和數(shù)據(jù)運(yùn)營等內(nèi)容，圖文并茂、案例工具一應(yīng)俱全，給產(chǎn)品運(yùn)營者帶來了行之有效的方法參考。 2.無論是實(shí)體產(chǎn)品，還是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，企業(yè)需要的產(chǎn)品運(yùn)營技巧全囊括。本書可以說是產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營者、營銷策劃者及創(chuàng)業(yè)人士案頭常備工具書。

本書記錄了作者一路悉心陪伴兒子熊壯壯成長的真實(shí)故事，也有她對(duì)兒童早期教育的思考和感悟，不僅涉及孩子的衣食住行、學(xué)習(xí)成長、習(xí)慣養(yǎng)成等常見問題，還從富養(yǎng)精神、藝術(shù)啟蒙、眼界開拓等促進(jìn)孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的角度給父母以指導(dǎo)。孩子的早期教育主要在家庭、在父母。幼兒園階段是孩子的塑形階段，這一階段孩子將面臨更多的考驗(yàn)和成長問題，這時(shí)候父母的陪伴和悉心引導(dǎo)將起到至關(guān)重要的作用。如何更好地陪伴孩子成長？做孩子的天使讓孩子成為他自己，用正向的態(tài)度積極影響和引導(dǎo)孩子，通過在細(xì)節(jié)中對(duì)孩子進(jìn)行思考能力、探索能力、獨(dú)立性、解決

《波普先生的企鵝》講述了這樣一個(gè)故事：油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關(guān)的一切。有一天，他竟然真的收到一只從南極寄來的企鵝庫克上校，很快，波普家的企鵝增加到了十二只，它們給波普一家?guī)�來無限快樂的同時(shí)，也讓他們陷入了空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。波普先生能想出好辦法化解危機(jī)嗎？他的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中又會(huì)有怎樣的歸宿呢？

蒙臺(tái)梭利早教在家庭系列叢書包括《0～6歲兒童感覺能力訓(xùn)練》《0～6歲兒童優(yōu)秀性格訓(xùn)練》《0～6歲兒童數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練》《0～6歲兒童語言能力訓(xùn)練》4冊(cè)。 感覺能力訓(xùn)練是蒙氏教育的重要組成部分�！�0～6歲兒童感覺能力訓(xùn)練》將蒙氏早教中的感覺教育法用有趣、生動(dòng)的游戲形式表現(xiàn)出來，訓(xùn)練孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，幫助孩子全方位提高感覺能力，激發(fā)內(nèi)在生命力。