本書(shū)是在“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成.本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程和數(shù)學(xué)建模入門(mén).本書(shū)內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)目標(biāo)、高職學(xué)生的特點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)的不同需要，同時(shí)兼顧到“專(zhuān)接本”的需要.因此，本書(shū)既適用于高職高專(zhuān)院校的教學(xué)，又可作為參加“專(zhuān)接本”考試學(xué)生的用書(shū).為方便教學(xué)，本書(shū)配備電子課件等教學(xué)資源.凡選用本書(shū)

機(jī)械工業(yè)出版社本書(shū)是在“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成.本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，下冊(cè)內(nèi)容包括多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)和MATLAB使用方法簡(jiǎn)介.本書(shū)內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)目標(biāo)、高職學(xué)生的特點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)的不同需要，同時(shí)兼顧到“專(zhuān)接本”的需要.因此，本書(shū)既適用于高職高專(zhuān)院校的教學(xué)，又可作為參加“專(zhuān)接本”考試學(xué)生的用書(shū).為方便教學(xué)，本書(shū)配備電子課件等教學(xué)資源

本書(shū)共11章，主要內(nèi)容有：緒論、函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡(jiǎn)介和數(shù)學(xué)建模.本書(shū)在第1版的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu)，劃分為百余個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)部分知識(shí)要點(diǎn)采用“理論—例題—練習(xí)”的模塊化結(jié)構(gòu)編寫(xiě)，力求讓學(xué)生熟練掌握和運(yùn)用該知識(shí)點(diǎn).本書(shū)對(duì)于部分知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，進(jìn)行了提煉和重點(diǎn)介紹.本書(shū)將教學(xué)與輔導(dǎo)融為一體，一書(shū)兩用，例題、習(xí)題豐富，重點(diǎn)內(nèi)容

本書(shū)是在充分調(diào)研了高職高專(zhuān)院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究了高職高專(zhuān)各經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求而編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微分簡(jiǎn)介、線性代數(shù)、線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Matlab軟件與數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介。本書(shū)注意堅(jiān)持“數(shù)學(xué)為體，經(jīng)濟(jì)為用”的原則，力求淡化理論，突出數(shù)學(xué)概念的直觀性，強(qiáng)化知識(shí)的應(yīng)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書(shū)可作為高職高專(zhuān)以及成人

本書(shū)的編寫(xiě)充分考慮到高職院校學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合高等數(shù)學(xué)課程在高職教育中的定位和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度的教學(xué)原則，適度淡化了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)理論，注重讓學(xué)生理解重要的數(shù)學(xué)思想、掌握重要的數(shù)學(xué)方法及其在實(shí)際和相關(guān)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用，目的在于培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力、勇于探索的精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。本書(shū)的主要內(nèi)容有：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，拉普拉斯變換，線

本教材是在充分調(diào)研了高職高專(zhuān)院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究了高職高專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求后編寫(xiě)的。本教材在選材和敘述上盡量聯(lián)系實(shí)際背景，注重?cái)?shù)學(xué)思想的介紹，力求用通俗的語(yǔ)言及直觀形象的方式引出數(shù)學(xué)概念，在敘述中盡量采用幾何解釋、數(shù)表、實(shí)例等形式，避免理論推導(dǎo)，以便于讀者對(duì)概念、方法的理解。在例題和習(xí)題的配置上，注重貼近實(shí)際，盡量做到兼具啟發(fā)性和應(yīng)用性。

本書(shū)根據(jù)教育部制訂的“高職高專(zhuān)高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求”，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與生源差異以及編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)“必需夠用、淡化理論”，“專(zhuān)業(yè)結(jié)合、體現(xiàn)應(yīng)用”為原則編寫(xiě)而成，編寫(xiě)時(shí)注重語(yǔ)言通俗易懂便于學(xué)生理解。全書(shū)共分六章，主要內(nèi)容包括函數(shù)與常用經(jīng)濟(jì)函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。書(shū)后附有初等數(shù)學(xué)常用公式、積分表和習(xí)題答案。

本書(shū)是根據(jù)高職高專(zhuān)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程的基本要求編寫(xiě)而成的。全書(shū)分6章，前3章為線性代數(shù)部分，分別介紹行列式、矩陣與線性方程組；第4、5章為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，第6章為數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。每章后配有習(xí)題（AB）與相關(guān)材料閱讀。

本書(shū)內(nèi)容包括：函數(shù)、極限、一元微分學(xué)及其應(yīng)用、一元積分學(xué)及其應(yīng)用、常微分方程基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介，數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)背景知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)微積分的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法起源、發(fā)展和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)了解.本書(shū)起點(diǎn)低，學(xué)生以較低的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)起步，循序漸進(jìn)，逐步掌握一元微積分主要內(nèi)容.教材內(nèi)容突出了基礎(chǔ)性、完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性和敘述的簡(jiǎn)潔性，便于學(xué)生自學(xué).書(shū)后附有習(xí)題答案和常用數(shù)學(xué)公式與結(jié)論.

本書(shū)是在河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入開(kāi)展教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)高職理論基礎(chǔ)課分層次教學(xué)和倡導(dǎo)信息化教學(xué)的背景下誕生的，也是學(xué)院獲批河北省2016年高校重點(diǎn)規(guī)劃課題“在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的研究”的成果之一。全書(shū)共9章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程，行列式，矩陣及其運(yùn)算，線性方程組。為了適應(yīng)不同專(zhuān)業(yè)及不同層次的教學(xué)需要，書(shū)中適量配置了一些標(biāo)有“*”的擴(kuò)展內(nèi)容

本書(shū)根據(jù)高職高專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)課程的要求編寫(xiě)而成。全書(shū)共分為兩篇：上篇為微積分部分，包括函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、二元微分學(xué)簡(jiǎn)介；下篇為線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)部分，包括線性代數(shù)初步、概率論初步、數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步。建議總學(xué)時(shí)數(shù)為130。本書(shū)既可作為高職高專(zhuān)及應(yīng)用技術(shù)類(lèi)本科經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為經(jīng)濟(jì)管理人員的參考用書(shū)。

本書(shū)從解決職業(yè)教育機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題需要出發(fā)，講述了三角學(xué)、解析幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，列舉了運(yùn)用這些知識(shí)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的眾多實(shí)例，其中適當(dāng)滲透了解決問(wèn)題的基本方法．本書(shū)突出了數(shù)學(xué)在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點(diǎn)，以及為專(zhuān)業(yè)服務(wù)的課程理念．本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校、五年制高職或高級(jí)技工學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教材，也可作為職工教育的培訓(xùn)教材，同樣能作為技術(shù)工人的參考資料．

本書(shū)共11章，主要內(nèi)容有：應(yīng)用數(shù)學(xué)緒論、函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡(jiǎn)介和數(shù)學(xué)建模。

本書(shū)內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用等。

本書(shū)對(duì)比較抽象的內(nèi)容不是采取簡(jiǎn)單的回避，而是用直觀說(shuō)明的方法給予解釋?zhuān)棺x者首先對(duì)內(nèi)容有清晰的了解，不拘泥于抽象的細(xì)節(jié)，著重把握內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，為今后解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》的內(nèi)容包括初等代數(shù)知識(shí)、函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、三角函數(shù)、復(fù)數(shù)、函數(shù)的的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)及線性代數(shù)初步等。本教材結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)需求，重新整合了傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容，注意知識(shí)銜接，淡化理論方面的定理論證，不追求過(guò)程的嚴(yán)密性，注重知識(shí)方法的實(shí)用性。增加實(shí)例分析。同時(shí)教材還引入了數(shù)學(xué)軟件（Matlab）的輔助，使繁雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算有了強(qiáng)力助手。

本書(shū)共8章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、線性代數(shù)與線性規(guī)劃簡(jiǎn)介。

《高等數(shù)學(xué)（理工科用）第3版上冊(cè)》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求，結(jié)合當(dāng)前高職高專(zhuān)院校的高等數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)際，為高職高專(zhuān)理工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生而編寫(xiě)的。

《初等數(shù)學(xué)（第2版）》是在第1版五年制高等職業(yè)技術(shù)教育數(shù)學(xué)教材的基礎(chǔ)上，以滿足培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)能力的要求、淺人淺出、易教樂(lè)學(xué)的指導(dǎo)思想編寫(xiě)而成的。本套教材共分《初等數(shù)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（理工類(lèi)）》和《應(yīng)用數(shù)學(xué)（經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)）》�！冻醯葦�(shù)學(xué)（第2版）》內(nèi)容包括集合與不等式、函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列、復(fù)數(shù)、平面向量、直線和圓、圓錐曲線、空間圖形。建議參考學(xué)時(shí)為90～100學(xué)時(shí)�！冻醯葦�(shù)學(xué)（第2版）》適合職業(yè)學(xué)

《工程應(yīng)用數(shù)學(xué)（第2版）》是在第1版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年的教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)修訂完成的。原書(shū)在作者幾年的教學(xué)實(shí)踐使用中，發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)主要問(wèn)題：一是由于高職院校數(shù)學(xué)課程的學(xué)時(shí)普遍較少，盡管原書(shū)在數(shù)學(xué)與力學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了一定的整合，多數(shù)教材使用者實(shí)際授課內(nèi)容仍局限于數(shù)學(xué)部分，改革目標(biāo)沒(méi)有很好實(shí)現(xiàn)；二是部分內(nèi)容數(shù)學(xué)難點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)集中，使得教材難度有所增加；三是部分?jǐn)?shù)學(xué)內(nèi)容和習(xí)題相對(duì)于目前的學(xué)生實(shí)際情況偏難，學(xué)生對(duì)計(jì)算知識(shí)的掌握情況

本套教材是根據(jù)教育部制定的“高職高專(zhuān)教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”，并按照高職高專(zhuān)院校的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)的。本套教材共分三冊(cè)，即《高等數(shù)學(xué)（上）》、《高等數(shù)學(xué)（下）》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步》。本書(shū)為《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步》，內(nèi)容包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步及MATLAB在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。本書(shū)可作為高等職業(yè)院校、高等專(zhuān)科院校、成人高校及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的數(shù)學(xué)類(lèi)教材，也可作為一般工程技

本書(shū)是為適應(yīng)新的職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，在參照《高職高專(zhuān)教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成的。全書(shū)共九章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分、常微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、行列式與矩陣、概率論初步。前四章為各專(zhuān)業(yè)鷓基礎(chǔ)模塊，不低于42學(xué)時(shí)；后五章為擴(kuò)展模塊，可根據(jù)各專(zhuān)業(yè)不同的培養(yǎng)要求，選學(xué)相應(yīng)的內(nèi)容。本書(shū)可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、高等專(zhuān)科學(xué)校、成人高等學(xué)校的教材，