本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，內(nèi)容包括責(zé)任關(guān)懷、機(jī)電安全技術(shù)、化工安全技術(shù)和文明生產(chǎn)。全書以應(yīng)用為目的，共設(shè)計(jì)了24個(gè)課題和6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋了有關(guān)責(zé)任關(guān)懷、安全技術(shù)和文明生產(chǎn)的方方面面，每個(gè)課題均設(shè)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思政目標(biāo)，內(nèi)容簡潔、淺顯，突出了職業(yè)教育的特點(diǎn)。另外，配有在線題庫，含有24套試卷，掃描二維碼即可進(jìn)行在線測試。本書適合中等職業(yè)教育機(jī)電類和化工類學(xué)生作為相關(guān)教

《化學(xué)（通用類）習(xí)題冊(cè)》是與“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材）《化學(xué)（通用類）》第二版相配套的學(xué)習(xí)用書，是根據(jù)教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求而編寫的。本習(xí)題冊(cè)主要內(nèi)容有：原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、簡單有機(jī)化合物及其應(yīng)用、常見生物分子及合成高分子化合物六個(gè)主題的配套習(xí)題，在每一節(jié)設(shè)置了填空題、選擇題、判斷題、計(jì)

本書依據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)，并結(jié)合當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的需要來編寫，立足于“輕松入門”和“實(shí)用易懂”，致力于“深入淺出”和“產(chǎn)教結(jié)合”，目標(biāo)于“產(chǎn)教結(jié)合”和“學(xué)而能用”。本書主要講解了攝影和攝像方方面面的知識(shí)，包括三大教學(xué)板塊，即：攝影基礎(chǔ)、攝影實(shí)踐、攝像技術(shù)。本書除了正式的理論講解外，還配有案例圖片剖析和賞析，拓展知識(shí)、思政課題等內(nèi)容，具有很好的學(xué)習(xí)性和指導(dǎo)性。本書適合于職業(yè)院校攝影攝像技術(shù)專

《化工安全與清潔生產(chǎn)》第二版在本書第一版基礎(chǔ)上修訂。本書結(jié)合化工生產(chǎn)的特點(diǎn)，闡述了化工操作工必須具備的安全知識(shí)和技能以及需要掌握的環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)知識(shí)。主要內(nèi)容包括化工生產(chǎn)安全管理和法律法規(guī)、化工生產(chǎn)防火防爆技術(shù)、化工生產(chǎn)電氣安全技術(shù)、危險(xiǎn)化學(xué)品的知識(shí)、特種設(shè)備安全技術(shù)、化工生產(chǎn)及檢修安全、環(huán)境保護(hù)及清潔生產(chǎn)。教材內(nèi)容的展開符合職業(yè)教育學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，貼近化工生產(chǎn)實(shí)際。每單元附有實(shí)戰(zhàn)演練，以任務(wù)引領(lǐng)的方式引導(dǎo)學(xué)生分

《無機(jī)化學(xué)》體現(xiàn)中等職業(yè)教育的時(shí)代特點(diǎn)，突出能力培養(yǎng)，服務(wù)于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，密切聯(lián)系專業(yè)課及生產(chǎn)、生活，并與初中化學(xué)知識(shí)無縫銜接。全書分為理論和實(shí)驗(yàn)兩部分。理論部分包括：緒論，化學(xué)基本量和化學(xué)計(jì)算，堿金屬和堿土金屬，鹵素，原子結(jié)構(gòu)和元素周期律，分子結(jié)構(gòu)，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液，硼族元素和碳族元素，氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)，氮和磷，氧和硫，配位化合物，過渡元素。實(shí)驗(yàn)部分包括：無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)須知，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其

“失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書”是教育部遴選認(rèn)定的1+X證書之一，由第二批職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織——北京中民福祉教育科技有限責(zé)任公司組織編寫。作為考取“失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書”的指定配套教材，《失智老年人照護(hù)職業(yè)技能教材》（初級(jí)）由5個(gè)分冊(cè)組成，分別為基礎(chǔ)理論知識(shí)、身體綜合照護(hù)、認(rèn)知功能促進(jìn)、活動(dòng)功能維護(hù)、健康促進(jìn)照護(hù)。本書面向居家社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院等服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)老年病科等的相關(guān)崗位

《HSEQ與清潔生產(chǎn)》以綜合的、集成化的思路和知識(shí)體系，很自然地把企業(yè)的職業(yè)健康、安全及環(huán)境管理體系形成的一體化需求完整呈現(xiàn)。內(nèi)容包括健康（H）、安全（S）、環(huán)境（E）、質(zhì)量（Q）及清潔生產(chǎn)五個(gè)方面。全書共六篇，第一至第四篇為理論部分，從安全與職業(yè)健康、環(huán)境、質(zhì)量、清潔生產(chǎn)四個(gè)方面入手，著重介紹化工生產(chǎn)安全、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量管理常規(guī)理論及對(duì)化工企業(yè)開展清潔生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)；第五、第六篇為實(shí)訓(xùn)部分，側(cè)重于能力訓(xùn)練，主要圍繞化工

《化學(xué)》（通用類）第一版為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,本書根據(jù)教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂編寫。本教材共六個(gè)主題,主要內(nèi)容有:原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、簡單有機(jī)化合物及其應(yīng)用、常見生物分子及合成高分子化合物等,還包括四個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及趣味實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)。本教材考慮了初學(xué)者的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,符合中等職業(yè)教

本書在保留原版教材的特色基礎(chǔ)上，為適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育對(duì)學(xué)生的要求和大多數(shù)職業(yè)院校面臨的現(xiàn)狀，對(duì)原教材中的部分內(nèi)容進(jìn)行了修改和完善，以二維碼的形式融入數(shù)字資源，對(duì)教材中屬于拓寬知識(shí)的內(nèi)容用*號(hào)標(biāo)出，介紹了中國化學(xué)會(huì)最新發(fā)布的《有機(jī)化合物命名原則》（2017），同時(shí)為方便教學(xué)，書后增加了習(xí)題答案，大大方便了使用者的學(xué)習(xí)。全書分為十章，包括緒論，飽和烴，不飽和烴，脂環(huán)烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含

《運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)》（第二版）以物流運(yùn)輸業(yè)常見的運(yùn)輸方式——公路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、水路運(yùn)輸和鐵路運(yùn)輸?shù)慕M織形式形成模塊內(nèi)容，每一個(gè)模塊內(nèi)以企業(yè)的主要“職業(yè)活動(dòng)”為主線，形成典型工作任務(wù)（認(rèn)知運(yùn)輸方式、業(yè)務(wù)受理、計(jì)算運(yùn)費(fèi)、單證處理、配裝貨物和在途跟蹤）；每一個(gè)工作任務(wù)采取“獲取任務(wù)、體驗(yàn)探究、展示分享、評(píng)價(jià)感悟和拓展升華”這一教學(xué)過程，讓學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn)這類職業(yè)活動(dòng)，不斷地感知、感悟，從而喚醒心靈深處自我向上的意識(shí)，為學(xué)生將來踏

《藥物制劑技術(shù)》（中職階段）是為適應(yīng)高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)需要，為中職-應(yīng)用本科貫通（中本貫通）培養(yǎng)開發(fā)的教材之一，主要內(nèi)容包括走進(jìn)藥物制劑、制備液體制劑、注射劑和眼用液體制劑、固體制劑、半固體和其他制劑等。本教材以典型藥品的生產(chǎn)任務(wù)為載體，按“崗位任務(wù)-知識(shí)歸納-技能要點(diǎn)”為編排順序，整合知識(shí)和技能，符合認(rèn)知規(guī)律，有利于知識(shí)的掌握和運(yùn)用。教材中運(yùn)用AR技術(shù)，將設(shè)備結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理可視化，并可進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)。教材版

《化工單元操作》(第三版)是在中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《化工單元過程及操作》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂的。本書堅(jiān)持面向?qū)W生實(shí)際、對(duì)接工作崗位需要，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，兼顧健康安全環(huán)保的原則，一直受到廣大讀者的歡迎。全書共12章，包括緒論、流體輸送、非均相物系的分離、傳熱、液體蒸餾、氣體吸收、固體干燥、蒸發(fā)、結(jié)晶、液-液萃取、制冷和新型單元操作簡介。本次修訂強(qiáng)化了化工讓人類生活更加美好的理念，增加了國際單位制的有關(guān)內(nèi)容，修訂

《機(jī)械CAD技術(shù)--AutoCAD實(shí)例與考級(jí)》全面介紹了目前在計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的各種CAD/CAM軟件，并以AutoCAD中文版為基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹了AutoCAD的二維圖形繪制、三維實(shí)體造型、圖形的輸出與打印等基本知識(shí)。書中每章附有思考與練習(xí)，并附有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖員（機(jī)械）中級(jí)理論知識(shí)和技能操作樣題�！稒C(jī)械CAD技術(shù)--AutoCAD實(shí)例與考級(jí)》適合計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)機(jī)械類中

《化學(xué)分析技術(shù)》以項(xiàng)目化的形式編寫而成，共分15個(gè)項(xiàng)目，分別為滴定分析數(shù)據(jù)處理，滴定分析儀器的使用，鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定，氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定，混合堿中NaOH、Na2CO3含量的測定，滴定分析儀器的校準(zhǔn)，冷燙精中游離氨含量的測定，EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定及水中硬度的測定，硫酸鎳中鎳離子含量的測定，高錳酸鉀標(biāo)定及H2O2含量測定，Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定及膽礬中CuSO4含量的測定，化學(xué)需氧量的測

《化工設(shè)備基礎(chǔ)》共分八個(gè)項(xiàng)目，主要包括化工設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)、反應(yīng)器、塔設(shè)備、換熱器、泵、壓縮機(jī)、其他類型化工設(shè)備和化工管路及管鉗工基本操作，涵蓋了化工生產(chǎn)常用的設(shè)備。本書緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，參考國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，重點(diǎn)介紹了化工常用設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、作用及工作原理，分析了常用化工設(shè)備的常見故障、產(chǎn)生原因，處理措施及常用化工設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和保養(yǎng)方法。

《管道焊接技術(shù)/中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)規(guī)劃教材》主要講述壓力管道焊接生產(chǎn)技術(shù)，主要包括壓力管道的基礎(chǔ)知識(shí)；管道金屬材料及焊接制管的方法；工業(yè)管道焊接及檢驗(yàn)技術(shù)（分別介紹了長輸管道焊接的工藝方法、焊接設(shè)備、工程案例及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)）；管道焊接安全知識(shí)�！豆艿篮附蛹夹g(shù)/中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)規(guī)劃教材》旨在淡化理論，突出實(shí)用，書中許多工程案例均來自生產(chǎn)一線，可供實(shí)際生產(chǎn)參考�！豆艿篮附蛹夹g(shù)/中等職業(yè)教育改革發(fā)