本書是根據(jù)教育部確定的中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想編寫而成的，主要內(nèi)容包括發(fā)動機機械部分的故障診斷與排除、底盤的故障診斷與排除、電氣設(shè)備的故障診斷與排除、安全氣囊系統(tǒng)的故障診斷與排除、噪聲與排氣污染物檢測、汽車綜合檢測等。此外，為幫助學生鞏固知識，每一章均設(shè)置了思考與練習部分。

本書根據(jù)教育部中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學指導(dǎo)方案、國家職業(yè)標準汽車維修工四級標準中的發(fā)動機維修典型工作任務(wù)，以及汽車發(fā)動機維修中的有關(guān)職場健康與安全的有關(guān)內(nèi)容，在第2版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書主要內(nèi)容包括汽車維修常用工具和量具的認識、汽車的總體認識、曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與維修、配氣機構(gòu)的拆裝與維修、汽油發(fā)動機燃油系統(tǒng)的拆裝與維修、柴油發(fā)動機燃油系統(tǒng)的拆裝與維修、發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的拆裝與維修、發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的拆裝與維

本教材由深圳風向標教育資源股份有限公司組織編著，基于純電動汽車電驅(qū)動傳動系統(tǒng)集成實訓(xùn)臺和零部件分體實訓(xùn)臺，以任務(wù)方式進行教學，內(nèi)容包括純電動汽車電源系統(tǒng)認知、驅(qū)動系統(tǒng)與控制系統(tǒng)認知、底盤傳動系統(tǒng)與制動系統(tǒng)認知、行駛負載模擬訓(xùn)練、電驅(qū)動傳動系統(tǒng)常見故障與分析方法訓(xùn)練、動力蓄電池認知、高壓插接器的插拔方法訓(xùn)練、大電流繼電器認知、驅(qū)動電機認知、減速器及差速器認知、霍爾電流傳感器認知和熱敏電阻認知共12個任務(wù)及相關(guān)工作頁。

本書由緒論和十個項目組成,包括汽車底盤概述、離合器的檢修、變速器的檢修、萬向傳動裝置的檢修、驅(qū)動橋的檢修、懸架的檢修、車架與車橋的檢修、車輪和輪胎的檢修、機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢修、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢修、制動系統(tǒng)的檢修.本書在書中相關(guān)資料文本或圖附近設(shè)置了二維碼,使用者可用智能手機進行掃描,便可觀看相關(guān)多媒體內(nèi)容,可以方便讀者理解相關(guān)知識,以便更深入地學習.本書適用于職業(yè)教育汽車類專業(yè)的教學,也可供相關(guān)專業(yè)或維修企業(yè)、４Ｓ店人

本書是職業(yè)教育“做中學”課程改革成果教材。本書基于中職學生群體特征，在教材設(shè)計上，提出“教典型、常用的專業(yè)技能、用直觀、原始的方式呈現(xiàn)”等先進理念，在教材編寫上，堅持“用‘圖片’說話、用‘維修手冊’衡量、緊貼‘企業(yè)實踐’、培養(yǎng)‘7S管理與服從’意識”等創(chuàng)新方式。本數(shù)書共設(shè)7個汽車發(fā)動機檢修典型項目，內(nèi)容包括曲軸檢修、機油泵檢修、正時帶檢修、活塞連桿組檢修、氣缸蓋檢修、氣門組檢修和附件檢修。

本書以圖解的形式系統(tǒng)地介紹了汽車的車身構(gòu)造和修復(fù)技術(shù)。內(nèi)容包括車身結(jié)構(gòu)和材料的基本知識，車身矯正與修復(fù)的常用工具、測量方法及基本工藝等；同時，對車身涂裝的常用設(shè)備，涂料的選用和調(diào)色，底漆、中涂層和面漆的噴涂工藝進行了詳細講解。書中采用了大量的實物圖和原理圖，圖文并茂，通俗易懂。本書可作為中等職業(yè)院校和技工學校汽車修復(fù)、汽車鈑金、汽車美容等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供從事汽車修復(fù)行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員閱讀參考。

本書以圖解的形式系統(tǒng)地介紹了汽車安全舒適系統(tǒng)的工作原理以及故障診斷和維修技術(shù)。包括汽車制動電控系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)、電子控制懸架系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、巡航系統(tǒng)、車載導(dǎo)航與視聽系統(tǒng)以及車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。本書是汽車維修專業(yè)模塊化培訓(xùn)教材，內(nèi)容豐富，圖文并茂，可操作性強，適合于大、中專院校汽車修理行業(yè)相關(guān)專業(yè)及培訓(xùn)班的師生使用，也適合于汽車維修技術(shù)人員、駕駛員以及汽車愛好者參考閱讀。

本書采用項目驅(qū)動、任務(wù)實施的形式編寫，由緒論和五個項目個工作組成，共八個任務(wù)。即機體組的檢修、活塞連桿組的構(gòu)造與維修、曲軸飛輪組的檢修、氣門組的檢修、氣門傳動組的檢修、燃油供給系統(tǒng)的檢修、冷卻系統(tǒng)的檢修、潤滑系統(tǒng)的檢修。每個任務(wù)配有任務(wù)目標、任務(wù)引入、任務(wù)分析、相關(guān)知識、知識拓展及課后測評等欄目，并配有相應(yīng)工作頁。 本書內(nèi)容新穎全面、圖文并茂、通俗易懂、易學好教。可以作為職業(yè)級教育汽車類專業(yè)學生的教學用書，也可以作

本書以圖解的形式，詳細講解了汽車發(fā)動機的構(gòu)造、原理和維修。具體內(nèi)容包括：發(fā)動機的工作原理、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、供給系統(tǒng)、電子控制燃油噴射系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)，后還給出了發(fā)動機總裝和總檢的完整工序，以及發(fā)動機常見故障的分析與排除方法。全書講解清晰、簡練，配以大量立體圖，明了直觀，非常易于初學者理解。本書可作為職業(yè)院校汽車修理專業(yè)的教材，也可用于相關(guān)培訓(xùn)班的教材，同時適于廣大汽車修理人員自學之

本書是原《汽車底盤構(gòu)造與維修第2版》（尹維貴主編，書號35459）的修訂第3版，通過對各種類型汽車典型實例的分析，在保持傳統(tǒng)汽車底盤構(gòu)造、維修技術(shù)的基礎(chǔ)上，盡可能突出汽車的新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)；較系統(tǒng)、詳盡地闡述了現(xiàn)代汽車底盤的總體及各部件的構(gòu)造、拆裝及維修。同時對AL4自動變速器和MK20-I制動防抱死(ABS)系統(tǒng)的構(gòu)造作了較全面的介紹。本書主要內(nèi)容有：汽車傳動系、汽車行駛系、汽車轉(zhuǎn)向系、汽車制動系。

本書采用項目驅(qū)動、任務(wù)實施的形式編寫，由五個項目組成，共有十四個任務(wù)。即發(fā)動機電控系統(tǒng)的認知、曲軸位置傳感器的檢修、空氣流量傳感器的檢修、進氣壓力傳感器的檢修、凸輪軸位置傳感器的檢修、冷卻液溫度傳感器的檢修、節(jié)氣門位置傳感器的檢修、氧傳感器的檢修、爆燃傳感器的檢修、燃油供給系統(tǒng)的檢修、噴油器的檢修、點火系統(tǒng)的檢修、怠速控制系統(tǒng)的檢修和排放控制系統(tǒng)的檢修ꎮ每個任務(wù)按任務(wù)目標、任務(wù)引入、任務(wù)分析、相關(guān)知識、

本書由緒論和四個項目組成，內(nèi)容包括檢修離合器、檢修手動變速器、檢修萬向傳動裝置、檢修驅(qū)動橋、檢修車橋與車輪等九個任務(wù)。每個任務(wù)包括任務(wù)目標、任務(wù)引入、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實施、知識拓展及課后測評，并配有單獨的工作頁。

本書是一本將知識性與趣味性結(jié)合為一體的有關(guān)汽車基本知識的教材。從汽車的產(chǎn)生、發(fā)展到汽車的未來，從汽車公司、車標和汽車名人到名車、從汽車排放到環(huán)境保護，從汽車的基本構(gòu)造到汽車的考證與保險惠贈等汽車文化知識，本書進行了全方位的論述。書中重點講述汽車構(gòu)造的相關(guān)知識。本書是汽車維修專業(yè)模塊化培訓(xùn)教材之一，內(nèi)容豐富、圖文并茂，適合天大、中專院校汽車修理行業(yè)相關(guān)專業(yè)及培訓(xùn)班的師生使用，也適合于汽車維修技術(shù)人員、駕駛員以及汽車愛好

《車用柴油機/汽車維修職業(yè)任務(wù)驅(qū)動模塊化教材》包括4個課題，每一課題的設(shè)置均采用任務(wù)引導(dǎo)的方式，包括實踐內(nèi)容和相關(guān)知識，有的課題還給出了相關(guān)知識鏈接。主要介紹了車用柴油機、電控柴油發(fā)動機基本知識及檢修柴油機燃料供給系和柴油發(fā)動機綜合故障診斷與排除的方法。 《車用柴油機/汽車維修職業(yè)任務(wù)驅(qū)動模塊化教材》圖文并茂，通俗易懂，形式生動、直觀，易于培養(yǎng)學生的學習興趣。 《車用柴油機/汽車維修職業(yè)

本書基于任務(wù)驅(qū)動一體化教學理念及職業(yè)教育的培訓(xùn)規(guī)律與實踐經(jīng)驗，按照任務(wù)描述、學習目標、相關(guān)器材、學習準備（知識儲備）、任務(wù)實施（技能訓(xùn)練）、反饋評價（過程考核/結(jié)果考核）等教學培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)共分為8個單元任務(wù)進行編寫，內(nèi)容包括安全實訓(xùn)要求、常用診斷儀器的使用、發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)認知、發(fā)動機電路圖認知、發(fā)動機電控單元各腳位功能認知、發(fā)動機主要傳感器的檢測、發(fā)動機主要執(zhí)行器的檢測、繼電器和熔絲的檢測。本書在功能上集教（引導(dǎo)）、

本書是經(jīng)全國機械職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會審定的職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本書主要介紹了汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)概述、車載診斷系統(tǒng)認知、汽油機電控系統(tǒng)的主要傳感器的檢修、汽油機燃料供給控制系統(tǒng)的檢修、汽油機點火控制系統(tǒng)的檢修、汽油機輔助控制系統(tǒng)的檢修、柴油機電控系統(tǒng)的檢修�？刂葡到y(tǒng)、柴油機電控系統(tǒng)的檢修。

《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修圖解教程(汽車專業(yè)技能型教育十二五創(chuàng)新規(guī)劃教材)》以圖解的形式，詳細講解了汽車發(fā)動機的構(gòu)造、原理和維修。具體內(nèi)容包括：認識發(fā)動機、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、供給系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、發(fā)動機綜合維修。強化職業(yè)實踐的實用性教學，對理論教學的要求是將抽象深奧的知識簡單化、形象化和感性化，使學員能夠輕松掌握，并聯(lián)系實際，融人實踐，同時在實際教學中結(jié)合理論認識能將實踐認知與經(jīng)驗總結(jié)為

本書在理論與實用并重的原則基礎(chǔ)上詳細介紹了汽車底盤及各總成的分類、作用、結(jié)構(gòu)、工作原理以及常見故障的檢修和調(diào)試等知識，并且重點講述了變速器、懸架、轉(zhuǎn)向器、盤式制動器、鼓式制動器以及防抱死制動系統(tǒng)（ABS）的結(jié)構(gòu)、故障診斷和檢修，并配有相關(guān)的案例和知識鏈接。

全書設(shè)立了十個教學項目，一個附錄，三十八個教學任務(wù)。全書以走進汽車、汽車競賽、識別汽車、圖解汽車構(gòu)造、圖說控制技術(shù)、漫談汽車、選購汽車、使用汽車、維護汽車、安全駕駛為主要編寫脈絡(luò)，循序漸進逐步引導(dǎo)學生進入專業(yè)學習，全方位地普及汽車的基礎(chǔ)知識與技能。

本書共6個分冊，包括《走進汽車》《汽車機械基礎(chǔ)》《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》《汽車維修技能基礎(chǔ)》《參考答案》由杭州市各中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)具有豐富教學經(jīng)驗的教師及部分省內(nèi)骨干教師，依據(jù)浙江省汽車運用與維修專業(yè)課改成果教材（第2版），緊扣教學大綱及教材內(nèi)容編寫而成，方便教師與學生的使用。

本教材以發(fā)動機典型維修項目為內(nèi)容，主要包括：發(fā)動機故障指示燈常亮、發(fā)動機起動困難、發(fā)動機怠速不穩(wěn)、發(fā)動機動力不足、發(fā)動機油耗過高等10個典型項目。

本書是根據(jù)一體化課程的要求編寫而成的，即根據(jù)國家職業(yè)標準，以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標，通過典型工作任務(wù)分析，構(gòu)建課程體系，并以具體工作任務(wù)為學習載體，按照工作過程和學習者自主學習的要求，設(shè)計和安排教學活動的。本書主要內(nèi)容包括發(fā)動機外圍附件拆卸、發(fā)動機外圍附件安裝、配氣機構(gòu)拆卸、配氣機構(gòu)安裝、曲柄連桿機構(gòu)拆卸、曲柄連桿機構(gòu)安裝六個典型項目。

本書是“浙江省職業(yè)教育六項行動計劃”項目成果教材。本書本著“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的課程改革思路，按照項目教學方式編排課程體系。本書內(nèi)容包括欣賞名車，認識車標，汽車競賽，識別汽車代碼，汽車主要結(jié)構(gòu)參數(shù)及性能指標，認識汽車的總體結(jié)構(gòu)，認識單缸四沖程汽油發(fā)動機，了解汽車新技術(shù)，使用汽車，車輛日常檢查，認識道路交通標志和標線，選車、購車、保險及事故處理。書中應(yīng)用了大量圖片，通過生動、活潑、富有啟發(fā)性的教學方式講授汽車

為了更好地幫助中職學生學習汽車底盤的有關(guān)理論知識和實踐技能，針對中職學生的特點，結(jié)合實際維修經(jīng)驗編寫了本書。本書打破了以往純理論內(nèi)容的教學模式，也打破了只注重學生實訓(xùn)內(nèi)容而理論內(nèi)容偏少的模式，可謂是獨樹一幟。本書共四章，第一章汽車行駛系的前半部分介紹了車輪與輪胎、車架、懸架、電控懸架、車輪定位的有關(guān)理論知識，后半部分安排了輪胎氣壓的檢測與調(diào)整、舉升機的使用、車輪換位和車輪動平衡的檢測四個技能訓(xùn)練項目；第二章汽車制動系

全書共分為6個學習情境，包括8個任務(wù)，11個學習項目，以及27各學習任務(wù)。內(nèi)容包括制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)各零部件的拆裝、檢測、故障診斷等內(nèi)容。

本書中分為七個學習情景，包括發(fā)動機性能評價、曲柄連桿機構(gòu)故障診斷與維修、配氣機構(gòu)故障診斷與維修、潤滑系統(tǒng)檢測與維修、冷卻系統(tǒng)檢測與維修、發(fā)動機機械診斷與維修、汽油機管理系統(tǒng)故障檢查與修理。本書專用于中等職業(yè)院校汽車檢測與維修專業(yè)學生課堂使用，配套有相應(yīng)的電子版教學資源文件包，供雙師型教師使用。

本書從汽車車身修復(fù)的最基本維修工藝出發(fā)，介紹車身鈑金維修安全、損傷評估、損傷件的維修與更換。此外，還介紹了許多專業(yè)車身維修設(shè)備，如整形機、車身校正儀、電子測量系統(tǒng)以及各類磨、銼、鋸、鑿等鈑金工具的使用。

本書包括四個學習情境，18個學習單元，每個學習單元都以真實案例為基礎(chǔ)，進行了較全面的理論分析，介紹了合理的故障診斷與處理方法。學習情境一為汽車故障診斷認知；學習情境二為汽車發(fā)動機故障診斷；學習情境三為汽車底盤故障診斷；學習情境四為汽車電器故障診斷。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學標準》編寫的。本書以職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革的先進教學理念為引領(lǐng)，以典型任務(wù)驅(qū)動為基礎(chǔ)，以企業(yè)真實的工作情境為切入點，以工作過程為導(dǎo)向，以項目教學的方式組織編寫。內(nèi)容選取注重理論聯(lián)系實際，注重知識與能力的融合，重點突出學以致用，突出動手能力，崗位能力。通過本課程的教學，使學生全面

本書項目一對汽油機電控系統(tǒng)的發(fā)展、優(yōu)點、功能和檢測設(shè)備進行了介紹；項目二詳細介紹了電控發(fā)動機各系統(tǒng)的常規(guī)檢查及維護方式；項目三、項目四、項目五、項目六、項目七對電控發(fā)動機各系統(tǒng)的工作機理、重要零部件結(jié)構(gòu)、重要零部件工作原理、重要零部件檢測作了詳細得講授，并通過任務(wù)掌握各系統(tǒng)傳感器和執(zhí)行器的檢測方式。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學標準》，同時參考汽車維修工職業(yè)資格標準編寫的。本書共分五個項目，包括電控液力自動變速器故障與檢修、汽車防抱死制動系統(tǒng)（ABS）故障與檢修、驅(qū)動防滑轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)（ASR）故障與檢修、電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障與檢修以及空氣懸架系統(tǒng)故障與檢修。

本書是“浙江省職業(yè)教育六項行動計劃”項目成果教材，本著“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的課程改革思路，按照項目教學方式編排課程體系。內(nèi)容包括常用汽車維修工量具和儀器的使用、發(fā)動機的隨車拆裝、配氣機構(gòu)的拆裝、曲柄連桿機構(gòu)的拆裝、供給系的拆裝、冷卻系的拆裝、潤滑系的拆裝、點火系的拆裝。書中應(yīng)用了大量圖片，通過生動、活潑、富有啟發(fā)性的教學方式講授汽車發(fā)動機基礎(chǔ)知識。本書可作為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教材，也可作為汽車運

《汽車構(gòu)造與拆裝（下第2版）》分為上、下兩冊，本書為下冊。主要內(nèi)容包括離合器的拆裝與調(diào)整、變速器的拆裝、傳動橋的拆裝、制動系的拆裝、行駛系的拆裝、轉(zhuǎn)向系的拆裝。本書以崗位能力要求為標準，以工作項目及具體任務(wù)貫穿知識體系，注重對學生操作能力和操作規(guī)范化的培養(yǎng)，突出理實一體化教學的特點。

本書共分九部分，第一部分介紹發(fā)動機的總體認識；第二部分介紹曲柄連桿機構(gòu)；第三部分介紹配氣機構(gòu)；第四部分介紹進排氣系統(tǒng)；第五部分介紹潤滑系統(tǒng)；第六部分介紹冷卻系統(tǒng)；第七部分介紹燃油供給系統(tǒng)；第八部分介紹柴油機供給系統(tǒng)；第九部分介紹1ZR發(fā)動機拆卸與安裝。本書為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)項目規(guī)劃教材，為汽車維修相關(guān)專業(yè)可選用。同時可供從事汽車運輸交通行業(yè)，各類中職學校、技工學校及從事汽車維修工作人員、管理人員學習和參

本書是中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能課國家級規(guī)劃教材之一。本書突出了“以行業(yè)需求為導(dǎo)向、以能力為本位、以學生為中心”的原則，從職業(yè)典型工作過程的需要出發(fā)，培養(yǎng)學生的技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)。本書主要內(nèi)容包括曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與拆裝、配氣機構(gòu)的構(gòu)造與拆裝、燃料供給系統(tǒng)的構(gòu)造與拆裝、點火系統(tǒng)的構(gòu)造與拆裝、潤滑系統(tǒng)的構(gòu)造與拆裝、冷卻系統(tǒng)的構(gòu)造與拆裝、起動系統(tǒng)的構(gòu)造與拆裝，共7個項目，并配有工作頁和課后測評。本書可作為職業(yè)院校汽車制造與

《汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)原理與檢修一體化教程》分七個項目，由十八個學習任務(wù)組成。《汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)原理與檢修一體化教程》系統(tǒng)講解了汽車發(fā)動機總體構(gòu)造、曲柄連桿機構(gòu)的組成及檢修、配氣機構(gòu)的組成及檢修、汽油機燃料供給系的檢修、柴油機燃料供給系的檢修、冷卻系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)的檢修等內(nèi)容。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校汽車制造與檢修專業(yè)教學標準》，同時參考汽車維修工職業(yè)資格標準編寫的。在汽車構(gòu)造的基礎(chǔ)上，以大眾車為典型代表對汽車各部分進行拆裝強化操作技能，主要包含汽車維修工量具和儀器的使用、發(fā)動機的隨車拆裝、發(fā)動機各部分的拆裝、底盤的拆裝、車身的拆裝。

《汽車構(gòu)造與拆裝（底盤部分）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能課國家級規(guī)劃教材之一�！镀嚇�(gòu)造與拆裝（底盤部分）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》突出了“以行業(yè)需求為導(dǎo)向、以能力為本位、以學生為中心”的原則，從職業(yè)典型工作過程的需要出發(fā)，培養(yǎng)學生的技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)�！镀嚇�(gòu)造與拆裝（底盤部分）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括汽車底盤總體構(gòu)造與認識、離合器的構(gòu)造與拆裝、變速器的

《汽車底盤構(gòu)造與維修/中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材》注重以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的原則，體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育的特色，滿足高素質(zhì)的初、中級汽車專業(yè)實用人才的培養(yǎng)，全書共九大部分，將汽車底盤的四大系統(tǒng)進行分解，針對中職院校學生的特點，特別注重實踐操作能力。《汽車底盤構(gòu)造與維修/中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材》詳細介紹了汽車底盤各組成部分的常規(guī)維修和維護項目的基本操作方法及技能，全書通過大量的實際工作中的圖片進行理實一體化教

《轎車車身構(gòu)造與維修（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以轎車承載式車身為主，以捷達、桑塔納、奧迪、帕薩特、雅閣、寶來、東風日產(chǎn)頤達、別克榮御、別克君威等多種國產(chǎn)轎車的車身為實例，詳細、系統(tǒng)、全面地介紹了現(xiàn)代轎車車身的構(gòu)造；同時對車身焊接、鈑金、鉗工等基本操作技能、車身變形的修復(fù)方法以及車身涂裝作業(yè)常識和基本操作技能作了較系統(tǒng)的介紹。《轎車車身構(gòu)造與維修（第2版）/“十二

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》，同時參考汽車維修工職業(yè)資格標準編寫的。本書主要介紹了目前較為成熟的電控液力自動變速器、無級變速器、機械式自動變速器、助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、電控制動系統(tǒng)、電控空氣懸架系統(tǒng)等裝置的結(jié)構(gòu)原理、檢修方法、故障分析思路、拆裝工藝等基本理論和操作，另外還有“知識鏈接”部分的閱讀材料供讀者參考

主要介紹了電控汽油噴射系統(tǒng)、汽油機電控點火系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、排氣凈化與排放控制、進氣與增壓控制、柴油機電控系統(tǒng)簡介，同時對一些典型車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和故障現(xiàn)象作了簡單介紹并增加了目前較常用的車上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，本書對發(fā)動機電子控制系統(tǒng)的故障診斷所用的儀器、設(shè)備和診斷、檢測的思路及方法作了詳細的介紹。

秦勝主編的這本《汽車發(fā)動機檢測與維修》是職業(yè)教育汽車專業(yè)改革創(chuàng)新示范教材，是根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學指導(dǎo)方案》和職業(yè)教育汽車專業(yè)改革“基于工作過程的理實一體化項目教學法”要求，并參照汽車行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中、高級汽修技術(shù)工人等級考核標準，同時結(jié)合經(jīng)汽車市場調(diào)研所得的汽車專業(yè)人才應(yīng)具備的操作技能要求編寫的。本書圖文并茂，直觀性強，實踐操作性強。本書主要內(nèi)容包括曲柄連桿機構(gòu)的檢測、配氣機

《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》是根據(jù)中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案而組織編寫的系列教材之一�！吨械嚷殬I(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》符合中職學生的認知特點，注重按企業(yè)生產(chǎn)過程來安排內(nèi)容，培養(yǎng)學生對汽車底盤系統(tǒng)的主要零部件拆裝、檢測、維護、故障診斷與排除等專業(yè)能力，并把培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)貫穿其中，力求全面提升學生綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會對汽修專業(yè)人才的需求。全書采用

《汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修》是根據(jù)國家中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學指導(dǎo)方案的基本要求，按照以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，全面培養(yǎng)學生職業(yè)能力的原則，結(jié)合汽車維修職業(yè)崗位的工作實際，系統(tǒng)地組織教材內(nèi)容。本書共包括十六個項目，分別為氣缸工作壓力的檢測與分析，發(fā)動機進氣管真空度的檢測與分析，氣缸體和氣缸蓋的檢修，曲軸飛輪組的檢修，活塞和活塞環(huán)的檢修，連桿和活塞銷的檢修，氣門和氣門導(dǎo)管的檢修，凸輪軸與液壓挺柱的檢修，配氣正

《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》根據(jù)汽車運用與維修專業(yè)所面向的主要就業(yè)崗位——汽車機電維修崗位，選取了7個學習項目，內(nèi)容包括發(fā)動機吊卸和拆解，曲柄連桿機構(gòu)維修，配氣機構(gòu)維修，燃料供給系統(tǒng)維修，冷卻系統(tǒng)維修，潤滑系統(tǒng)維修，發(fā)動機總裝、磨合與驗收�！吨械嚷殬I(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》以完成7個學習項目任務(wù)為引領(lǐng)，以工作過程為導(dǎo)向，將發(fā)動機構(gòu)造、原理、檢修、總裝、磨合、驗收和故障診斷

《發(fā)動機拆裝與檢修/中等職業(yè)汽車運用與維修專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》的編寫目的是使汽車運用與維修專業(yè)學生了解汽車發(fā)動機的構(gòu)造，能進行拆裝作業(yè)，從而勝任汽車售后服務(wù)企業(yè)相關(guān)崗位的工作。《發(fā)動機拆裝與檢修/中等職業(yè)汽車運用與維修專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》由7個單元組成，即發(fā)動機的總體構(gòu)造及檢修基礎(chǔ)知識、曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修、潤滑系的構(gòu)造與維修、冷卻系的構(gòu)造與維修、柴油發(fā)動機燃料供給系的構(gòu)造與維修、渦

《中等職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》由一批長期從事職業(yè)教育的骨干教師和資深的汽車維修企業(yè)骨干技術(shù)人員編寫而成，采取理實一體化的編寫模式，以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)學生基礎(chǔ)能力和職業(yè)素養(yǎng)為本位，力求培養(yǎng)和提高學生的實際操作能力和學習能力。《中等職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》對底盤系統(tǒng)的基本構(gòu)造、工作原理以及相關(guān)檢修內(nèi)容

《全國技工院校“十二五”系列規(guī)劃教材：金屬切削加工技能（任務(wù)驅(qū)動模式）》在教學改革實踐的基礎(chǔ)上，采用“任務(wù)驅(qū)動”模式編寫。全書共分為八個教學單元，主要介紹了金屬切削加工基礎(chǔ)、車削技能、銑削技能、刨削技能、鉆削技能、鏜削技能、磨削技能以及金屬切削加工綜合訓(xùn)練等內(nèi)容。 《全國技工院校“十二五”系列規(guī)劃教材：金屬切削加工技能（任務(wù)驅(qū)動模式）》可作為技工學校、職業(yè)技術(shù)院校金屬切削專業(yè)和數(shù)控加工專業(yè)的一體化專業(yè)教材，也可供有

隨著汽車工業(yè)百余年的發(fā)展，汽車已經(jīng)深深地融入到社會文化之中，并形成了獨特的汽車文化。本書系統(tǒng)地介紹了汽車文化概述、汽車起源與發(fā)展、汽車造型與色彩、概念車和未來汽車、世界主要汽車生產(chǎn)廠家及品牌、世界名人與名車、汽車運動等方面的知識。通過本書的學習，學生可以熟悉國內(nèi)外著名汽車企業(yè)的發(fā)展歷史和品牌內(nèi)涵；了解和掌握汽車基礎(chǔ)知識；了解世界主要汽車生產(chǎn)廠家和名人名車；對賽車運動、汽車展覽會等有進一步深入的了解，從而提升學生對汽車

《中職中專汽車專業(yè)教學模式創(chuàng)新“十二五”規(guī)劃教材：汽車發(fā)動機拆裝與檢修》是中職中專汽車專業(yè)教學模式創(chuàng)新“十二五”規(guī)劃教材，也是汽車維修專業(yè)中級工教材，是在中國職業(yè)技術(shù)教育學會關(guān)于中職汽車運用與維修專業(yè)實證研究這一課題研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)全國交通技師學院汽車維修專業(yè)教學計劃與教學大綱，以及交通行業(yè)職業(yè)技能規(guī)范和技術(shù)工人等級標準組織編寫而成的�！吨新氈袑Ｆ噷I(yè)教學模式創(chuàng)新“十二五”規(guī)劃教材：汽車發(fā)動機拆裝與檢修》內(nèi)容主要

《職業(yè)教育汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：汽車構(gòu)造》根據(jù)當前職業(yè)院校課程改革的形勢，采用了項目、任務(wù)的編寫模式，以任務(wù)為載體，按結(jié)構(gòu)類型、組成、工作原理和拆裝等要求進行編寫。包括發(fā)動機構(gòu)造與底盤構(gòu)造兩篇，內(nèi)容涵蓋了汽車發(fā)動機總論、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機燃料供給系統(tǒng)、柴油機燃料供給系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)。《職業(yè)教育汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)“十

《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修（第2版）》是根據(jù)教育部、中國汽車維修行業(yè)協(xié)會頒布的“中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案”，并參照相關(guān)行業(yè)崗位技能鑒定規(guī)范編寫的。《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修（第2版）》內(nèi)容包括發(fā)動機總體構(gòu)造和工作原理、汽車維修基本知識、曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修、汽油機燃油供給系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、柴油機燃油供給系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、冷卻系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、潤滑系統(tǒng)的構(gòu)造與維

《汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)構(gòu)造與維修》的編寫目的是使汽車運用與維修專業(yè)學生了解汽車發(fā)動機的構(gòu)造，能進行拆裝作業(yè)，從而勝任汽車售后服務(wù)企業(yè)相關(guān)崗位的工作。本書由7個單元組成，即發(fā)動機的總體構(gòu)造及檢修基礎(chǔ)知識、曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修、潤滑系的構(gòu)造與維修、冷卻系的構(gòu)造與維修、柴油發(fā)動機燃料供給系的構(gòu)造與維修、渦輪增壓系統(tǒng)。 《汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)構(gòu)造與維修》可作為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的

現(xiàn)代汽車車身電子控制技術(shù)，包括汽車監(jiān)測顯示系統(tǒng)、車輪制動與防滑驅(qū)動控制系統(tǒng)、舒適與安全系統(tǒng)、行駛控制系統(tǒng)及汽車網(wǎng)絡(luò)控制c內(nèi)容豐富、圖文并茂、通俗易懂，在強調(diào)實用性、典型性的基礎(chǔ)上，充分重視內(nèi)容的先進性，盡可能反映出汽車車身電控系統(tǒng)中采用的新技術(shù)。

《汽車機電技術(shù)》是由華晨寶馬汽車有限公司引進并組織翻譯的德國職業(yè)教育培訓(xùn)教材。全套共三冊，《汽車機電技術(shù)二：學習領(lǐng)域5-8》是第二冊，包括學習領(lǐng)域5~8，內(nèi)容包括供電系統(tǒng)和起動系統(tǒng)的檢查和修理、發(fā)動機機械機構(gòu)的檢查和修理、發(fā)動機管理系統(tǒng)的診斷與維修、廢氣系統(tǒng)保養(yǎng)與維修工作的實施。在本學習階段中，學生需要對客戶委托獨立完成計劃、實施、檢查和評估。通過以小組為單位獨立執(zhí)行客戶委托，學生既能獲得專業(yè)的診斷和修理能力，又能培

《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修》主要內(nèi)容包括發(fā)動機電控系統(tǒng)認知、燃油供給系統(tǒng)的維修、空氣供給系統(tǒng)的維修、電子控制系統(tǒng)的維修、微機控制點火系統(tǒng)的維修、發(fā)動機排放控制系統(tǒng)的維修、汽車發(fā)動機故障自診斷和柴油機電控系統(tǒng)的維修八個教學項目。通過對本書的學習，可使學生具備對電控發(fā)動機進行故障診斷和維修的基本技能，為學生畢業(yè)后從事高級轎車的維修工作以及參加汽車維修技能大賽奠定良好的基礎(chǔ)�！镀嚢l(fā)動機電控系統(tǒng)維修》可作為職業(yè)院校汽車運用與

《汽車車身修復(fù)與涂裝技術(shù)》通過大量圖片，配以通俗、簡潔的語言，全面、系統(tǒng)地介紹了汽車車身修復(fù)與涂裝的基礎(chǔ)知識及實際操作方法。本書主要內(nèi)容包括：汽車車身結(jié)構(gòu)，汽車車身檢驗、測量與矯正，汽車車身修復(fù)，汽車噴漆。 《汽車車身修復(fù)與涂裝技術(shù)》可供中等職業(yè)院校、職業(yè)高中、技工學校等汽車檢測與維修專業(yè)師生使用。

本書是由華晨寶馬汽車有限公司引進并組織翻譯的德國職業(yè)培訓(xùn)教材。德國的職業(yè)教育一直受到世界各國的普遍關(guān)注。雙元制是德國職業(yè)教育的基本形式。所謂雙元制職業(yè)教臺，足指學生在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)和在學校接受鉀論培養(yǎng)相結(jié)合的職業(yè)教育形式。職業(yè)教育同生產(chǎn)緊密結(jié)合，企業(yè)廣泛參與，采用互通式的教育形式。 本書從汽車銷售、維修服務(wù)中心的管理理念和工作流程講起，內(nèi)容涉及車輛和系統(tǒng)的保養(yǎng)、養(yǎng)護，車輛的拆卸、修理，電氣電子系統(tǒng)的檢查和修理

《汽車專業(yè)技能型教育一體化教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》以現(xiàn)代汽車底盤的傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系四大組成部分為學習模塊，系統(tǒng)地講解、示范了汽車底盤各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、拆檢規(guī)程、裝配和調(diào)整要領(lǐng)、相關(guān)技術(shù)要求以及常見故障的診斷和典型案例分析�！镀噷I(yè)技能型教育一體化教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》以汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修實際工作任務(wù)為導(dǎo)向，按“認知+技能+能力+實戰(zhàn)”的理論與實踐一體化教學規(guī)律進行編排，內(nèi)容系統(tǒng)、連貫、完整，實操

《汽車車身電控系統(tǒng)維修》系統(tǒng)詳盡地介紹了汽車中控門鎖與防盜系統(tǒng)、電動座椅與電動后視鏡系統(tǒng)、電動車窗與電動天窗系統(tǒng)、倒車雷達與GPS導(dǎo)航系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點、工作原理和維修方法。《汽車車身電控系統(tǒng)維修》重點介紹了第一代至第四代發(fā)動機防盜鎖止技術(shù)的特點、故障診斷和匹配方法，還介紹了用SRS指示燈診斷法、參數(shù)測量診斷法和故障診斷儀診斷法對安全氣囊系統(tǒng)進行故障分析的方法與步驟。為了提高識讀和理解汽車電路原理圖的能力，

《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與維修》以汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢修為主線，系統(tǒng)地介紹了發(fā)動機電控系統(tǒng)中常用傳感器的檢修方法，電控燃油噴射系統(tǒng)、電控點火系統(tǒng)、其他輔助系統(tǒng)的構(gòu)造以及檢修方法，電控系統(tǒng)及電路疑難故障的診斷方法與電控系統(tǒng)及電路檢修常用工具、儀器等內(nèi)容；以大量圖片形象描述汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)部件的檢修步驟、操作要領(lǐng)和技術(shù)要求等內(nèi)容，并配以有針對性的實例作為演練，以達到一體化教學之目的。 《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與維修

《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》共分六大項目，分別介紹了發(fā)動機總體構(gòu)造、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)等的構(gòu)造認知、檢修規(guī)程、故障診斷以及案例分析等內(nèi)容。每個項目都有明確的知識任務(wù)、技能任務(wù)和能力任務(wù)，特別注重理論與實踐的緊密結(jié)合，內(nèi)容具有極強的針對性和實用性，旨在切實培養(yǎng)和提高學生的技術(shù)應(yīng)用能力。同時，《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》配備了大量的圖示說明，使學生按圖索驥，更容易理解知識點，完成相應(yīng)的學習任

《汽車發(fā)動機電控技術(shù)項目教程》的主要內(nèi)容有：電控發(fā)動機概述、汽油機控制基礎(chǔ)、發(fā)動機故障診斷測試設(shè)備、進氣系統(tǒng)控制、燃油供給系統(tǒng)控制、怠速控制、點火系統(tǒng)控制、汽油發(fā)動機排放控制及電控發(fā)動機的其他控制。本教材按以行動為導(dǎo)向的具體項目安排教學活動。這種教學活動綜合性高、強調(diào)學生的學習主導(dǎo)作用，最大限度實現(xiàn)知識的自我建構(gòu)。通過學生的活動、教師的授課和指導(dǎo)、學生的討論和評價等多種途徑教學，可以適當放寬教學學時安排。教師可以根據(jù)

《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》共分9個模塊，內(nèi)容包括發(fā)動機構(gòu)造與維修基礎(chǔ)知識、曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修、汽油機燃料供給系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、柴油機燃料供給系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、潤滑系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、冷卻系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、發(fā)動機的拆裝與磨合及新型燃料發(fā)動機簡介�！镀嚢l(fā)動機構(gòu)造與維修》面向汽車維修技術(shù)的初學者。《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》在內(nèi)容上，將汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修相結(jié)合，重點突出汽車發(fā)動機維修操作技能，同時突

《看圖學駕駛：新手上路全攻略》對上路前的技術(shù)、安全準備，識別信號與標志，培養(yǎng)車感、駕車上路，加減速、加減檔技巧，停車、轉(zhuǎn)彎與變更車道方法，倒車、會車、超車、讓車、跟車技巧與方法，以及特殊路況、路段、時段、氣候下的駕駛技巧與方法等，都作了翔實的介紹。對駕車朋友在各種復(fù)雜、特殊的條件與情況下安全駕駛，及時排除故障、險情，及時急救，解決駕駛中可能遇到的問題，掌握各種復(fù)雜情況下的駕駛技巧和急救方法都很有幫助。全書內(nèi)容實用、形

《汽車底盤構(gòu)造與維修》包括9個模塊汽車底盤概述、離合器、機械式變速器、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋、汽車行駛系、汽車轉(zhuǎn)向系、汽車制動系、電控防抱死制動系統(tǒng)。《汽車底盤構(gòu)造與維修》為職業(yè)教育教材，貫徹以能力為本位、理論夠用的原則，注重對學生的創(chuàng)新精神和動手能力的培養(yǎng)，參照有關(guān)汽車維修行業(yè)的職業(yè)技能規(guī)范標準編寫�！镀嚨妆P構(gòu)造與維修》可作為職業(yè)院校汽車運用與維修專業(yè)教材，也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)教材或自學用書。

《汽車維修職業(yè)任務(wù)驅(qū)動模塊化教材：汽車常用檢測設(shè)備的使用》主要面向中等職業(yè)教育編寫，共包括八個課題，每一課題的設(shè)置均采用任務(wù)引領(lǐng)型的方式，包括實踐內(nèi)容、相關(guān)知識及知識鏈接等。全書詳細介紹了汽車專用萬用表、汽車電腦故障診斷儀、汽車示波器、蓄電池測試儀、發(fā)動機綜合檢測儀、發(fā)動機氣體分析儀、發(fā)動機噴油器清洗儀和汽車電器萬能試驗臺的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法內(nèi)容等。 《汽車維修職業(yè)任務(wù)驅(qū)動模塊化教材：汽車常用檢測設(shè)備的使

《汽車傳動系統(tǒng)》包括七個課題，每一課題的設(shè)置均采用任務(wù)引導(dǎo)的方式，包括實踐內(nèi)容和相關(guān)知識，并且給出了相關(guān)的知識鏈接。全書首先介紹了汽車傳動系統(tǒng)的組成、功能及布置形式，然后分別介紹了離合器、手動變速器、主減速器、差速器、半軸與橋殼以及萬向傳動裝置的拆裝與檢修。

本教材主要面向中等職業(yè)學校編寫，共包括14個課題，每一課題的設(shè)置均采用任務(wù)引領(lǐng)型的方式，包括實踐內(nèi)容和相關(guān)知識等。全書詳細介紹了汽車發(fā)動機的基本知識、發(fā)動機工作原理、發(fā)動機拆裝、發(fā)動機的構(gòu)造、發(fā)動機各機構(gòu)與系統(tǒng)的維修知識及發(fā)動機主要故障的診斷與排除內(nèi)容等。 本教材可供各中職、技工學校汽車相關(guān)專業(yè)教學使用。同時，也可作為業(yè)余培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)用教材，還可以作為維修人員的自學用書。