目前，在應(yīng)用型本科教育教學(xué)中，雖然教育研究與實踐成果豐碩，但也存在不少需要深入研究與不斷實踐解決的問題，如實踐教學(xué)仍然落實不到位、效果不佳的問題，教師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，不少教師雖然口頭上重視實踐教學(xué)，但由于其所受教育以理論教學(xué)及其研究為主，自覺不自覺地以理論教學(xué)為重，將實踐教學(xué)當(dāng)作理論教學(xué)的補(bǔ)充和附屬，其結(jié)果是學(xué)校實踐教學(xué)的內(nèi)容大多是對理論知識的驗證，并非培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的技術(shù)訓(xùn)練，從而導(dǎo)致實踐教學(xué)的效果不佳；

應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材之一。本書貼合應(yīng)用型學(xué)生的特點，按照新修訂的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》編寫，難易適中，題豐富，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，突出實，提高學(xué)生專業(yè)興趣。

伴隨著會計職能逐漸由核算型向管理型轉(zhuǎn)變，企業(yè)對財務(wù)會計人員的職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)技能提出了更高要求，要求他們在進(jìn)行會計核算的同時，能夠幫助企業(yè)進(jìn)行財務(wù)分析、輔助財務(wù)決策。為適應(yīng)企業(yè)需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型財會人才，我們在認(rèn)真總結(jié)財務(wù)分析教學(xué)經(jīng)驗和財務(wù)分析實務(wù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊密圍繞財務(wù)分析的重點、熱點、難點問題，編寫了本書。本書選取了汽車行業(yè)中具有代表性的上汽集團(tuán)為研究對象，以其近三年的財務(wù)報表及相關(guān)資料為研究

“會計學(xué)原理”是會計專業(yè)的入門課程，對于初學(xué)者有一定的難度。 《會計學(xué)原理/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》在充分借鑒國內(nèi)外同行教材經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以我國新會計規(guī)范體系的內(nèi)容為依據(jù)，包括2016年修訂并頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》、《會計檔案管理辦法》、營改增的有關(guān)規(guī)定等，對傳統(tǒng)教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大量的更新和完善，以滿足會計教學(xué)的需要。 《會計學(xué)原理/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》

報稅實務(wù)課程是財經(jīng)類專業(yè)的一門核心課程。本書從會計、稅務(wù)等財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要及教師教學(xué)需要的角度出發(fā)編寫，具有以下幾個特點：1.在教材內(nèi)容定位方面，重視實踐能力的培養(yǎng)。以學(xué)生日后企業(yè)工作的實際需要為核心，緊密結(jié)報稅工作的實際內(nèi)容及納稅申報表格的填寫要求，注重具體操作知識的編寫。2.在編寫方式上，力爭用活潑、生動、簡潔的語言，運(yùn)用圖表、案例和計算題，以增加實用性、可讀性和啟發(fā)性。3.內(nèi)容安排具有一定的新穎性和獨特

本書從中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題出發(fā),根據(jù)企業(yè)財務(wù)管理的基本原理,結(jié)合我國高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要,編寫本教程。具體內(nèi)容包括:中小企業(yè)財務(wù)管理制度概述,資金管理的基本原理,貨幣的時間價值,全面預(yù)算管理,投資決策管理,籌資決策管理等。

本書具有以下三個鮮明特色:第一,以企業(yè)案例為導(dǎo)向。通過研讀案例,使讀者能夠快速找到解決會計實踐問題的思路,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。第二,深入淺出的闡述方法。圍繞非會計專業(yè)學(xué)生作為會計信息使用者的定位,以小型工業(yè)企業(yè)會計核算為主線,把握會計報表閱讀者的要求,闡述財務(wù)分析的方法。第三,財務(wù)會計與管理會計相結(jié)合。從會計兩大分支人手,在對財務(wù)會計詳細(xì)闡明的基礎(chǔ)上,對管理會計的基本理論方法進(jìn)行言簡意賅的介紹,為學(xué)生增加學(xué)習(xí)

《管理會計實訓(xùn)/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合管理會計教學(xué)需求，主要包括管理會計基本理論、成本性態(tài)分析、變動成本法、作業(yè)成本法、本量利分析、預(yù)測分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、預(yù)算管理、業(yè)績評價等實訓(xùn)內(nèi)容。 《管理會計實訓(xùn)/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》的編寫以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為宗旨，教材體例從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求出發(fā)，難度適中，突出應(yīng)用，通過知識的總結(jié)回顧及示例分析，循序漸進(jìn)

《稅法/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》在新的稅收法規(guī)、會計法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合營改增全面實施進(jìn)程和我國財稅體制改革的需要，以注冊會計師、注冊稅務(wù)師和中級會計師考試的相關(guān)真題為例題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。力圖以會計的語言表達(dá)稅法的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)并突出“籌劃性”、“精練性”和“應(yīng)用性”。主要內(nèi)容有：稅收法律制度概述，流轉(zhuǎn)稅法律制度，所得稅法律制度，財產(chǎn)稅、行為稅和資源稅法律制度，稅收征收管理法律制度等。 《稅法/應(yīng)用型高

《審計學(xué)/應(yīng)用型高等教育·高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》依據(jù)財政部頒布的新審計準(zhǔn)則和應(yīng)用指南以及中國注冊會計師協(xié)會制定和發(fā)布的相關(guān)指南編寫。在以一章內(nèi)容簡述審計的起源、概念、分類等知識的基礎(chǔ)上，專注于注冊會計師審計，著重介紹注冊會計師年度財務(wù)報表審計的相關(guān)理論與實務(wù)。全書的寫作以風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫗橹骶�，在保證知識體系完整的基礎(chǔ)上，不求面面俱到，使之符合審計初學(xué)者的需求。在編寫過程中，針對重要的知識點，采用小案例式

《會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)教程（用友ERP-U8V10.1版）/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以用友ERP-U8V10.1為藍(lán)本，分別介紹了構(gòu)成會計信息系統(tǒng)*重要的總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、供應(yīng)鏈、采購、銷售、庫存管理和存貨核算子系統(tǒng)的基本功能和用法。上機(jī)實驗是本教材的重點，每個實驗都按照實驗?zāi)康�、實驗�?nèi)容、實驗準(zhǔn)備、實驗資料、實驗要求、操作指導(dǎo)的內(nèi)容展開。 《會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)教程（用友ERP-

自20世紀(jì)80年代中后期以來，高新技術(shù)迅速發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新不斷運(yùn)用于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系及生產(chǎn)組織管理發(fā)生了巨大變化，從而對會計信息提出了*高的要求。在此背景下，成本會計與管理會計呈現(xiàn)相互滲透、相互交融、合二為一的發(fā)展趨勢。本書以企業(yè)成本信息的生產(chǎn)系統(tǒng)、管理決策系統(tǒng)、管理控制與業(yè)績評價系統(tǒng)為主線，系統(tǒng)闡述了成本管理會計的基本理論、基本方法和基本應(yīng)用。張倩、胡華夏主編的《成本管理會計學(xué)》在結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)容安排上具

會計學(xué)是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生能夠了解會計基本原理、基本理論和基本常識，掌握從事會計工作的基本技能，為此，王飛、丁建芳主編了《會計學(xué)（應(yīng)用技術(shù)型高等教育財經(jīng)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材）》一書。本教材的編撰，旨在讓學(xué)生獲得會計基本知識，從而具有一定的實踐運(yùn)用能力，并能通過會計從業(yè)資格考試。注重理論聯(lián)系實際是本教材的主要特點。本教材以小型工業(yè)企業(yè)會計核算為主線進(jìn)行編撰，緊緊圍繞 資產(chǎn)、負(fù)債

桂玉娟、劉玉鳳主編的《財務(wù)管理實訓(xùn)教程（應(yīng)用技術(shù)型高等教育財經(jīng)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材）》將財務(wù)管理課程教學(xué)知識目標(biāo)、技能目標(biāo)與方法目標(biāo)代入項目設(shè)計中，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，積*拓展學(xué)生思維，提高其在特定條件下進(jìn)行各項理財分析、預(yù)測、計劃、決策等的實踐能力，實現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)目標(biāo)?br/>本書的特點主要體現(xiàn)在以下兩個方面：（1）新，主要體現(xiàn)在實訓(xùn)內(nèi)容和實訓(xùn)案例上?br/>本書實訓(xùn)內(nèi)容除案例實訓(xùn)外，還包括了方案實訓(xùn)及

本書分為審計理論與審計實務(wù)兩部分。理論部分以審計過程為主線，主要包括注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)道德與法律責(zé)任，審計報告，審計目標(biāo)與審計過程，審計證據(jù)和審計工作底稿等；實務(wù)部分按照業(yè)務(wù)循環(huán)為主線，整體框架充分體現(xiàn)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ剑饕ㄤN售與收款循環(huán)審計、

會計學(xué)原理模擬實訓(xùn)是會計教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)，是會計教學(xué)改革的重要舉措，是鞏固學(xué)生理論知識，提高其操作技能的重要手段。《會計學(xué)原理模擬實訓(xùn)教程》在會計實驗教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)了相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合制造業(yè)企業(yè)的實際情況，以新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系為依據(jù)編寫，具有較強(qiáng)的實用性、規(guī)范性和指導(dǎo)性。《會計學(xué)原理模擬實訓(xùn)教程》以一個制造業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，較為系統(tǒng)全面地敘述了籌資投資業(yè)務(wù)、供產(chǎn)銷業(yè)務(wù)、利潤及利潤分配業(yè)務(wù)的會計處理，對