隨著計算機技術的發(fā)展，計算量及速度問題得到基本解決。在工程領域，計算機仿真工具的能力越來越強大，部分替代實驗功能，大幅度加快了產品開發(fā)的速度。在基礎電路教學中，強調一定的手工計算分析還是必要的，有利于學生加強對電路原理的理解，但是過分強調手工計算，特別是難題的練習，已經(jīng)沒有什么價值。盡早讓學生接觸到先進的計算仿真工具，可以進一步提高學生的學習興趣，提高教學效果。，本書主要基于計算機仿真軟件Multisim介紹典型基礎電路的分析練習。本書實例與理論教材知識點順序基本保持一致，有利于輔助理論課程的學習。計算機仿真的方法與人工分析方法是一致的。計算機的優(yōu)點：效率極大提高，計算機軟件自動列寫方程，快速計算，分析結果多種表達形式，Multisim的顯示與工程實驗儀器緊密關聯(lián)，直觀清晰。人工分析計算的優(yōu)點：采用公式推理，模型簡化，邏輯關系清晰，物理概念清楚。人工計算的缺點：效率很低，對于大型電路的分析計算幾乎無法完成。
　　計算機仿真工具的應用，對電路理論知識的教學帶來革命性的影響，分析方法和手工計算的技能價值降低。學生掌握一種計算機分析仿真工具，對于學習電路理論知識日顯重要。由于計算機工具的應用，對于電路課程的學習方式也有一定改變，在介紹基礎理論之后，盡早提供計算工具，訓練學生學會使用計算機工具解決電路分析問題。為了結合理論的學習，本書選擇課本上的基礎電路，借助計算機分析仿真，不僅給學生一種分析計算手段，還通過計算機的仿真顯示，特別是虛擬儀表，促使學生更直觀地理解電路原理。
　　本書主要是教學參考用書，可供電子信息工程類專業(yè)大學生在基礎學習階段，掌握學習計算機仿真工具，也可供電路教學的教師參考，用于指導學生學習計算機仿真以及借助Multisim等軟件設計簡單電路。
　　本書共12章。第1章，軟件工具簡單介紹；第2～11章，一些簡單電路的分析仿真介紹，包括基礎的模擬電路、動態(tài)電路、模擬放大器、濾波器、功率分析、簡單的數(shù)字電路等；第12章，在仿真分析的基礎上，介紹簡單電路的設計，實際上是利用軟件工具輔助設計需要的特殊簡單電路，引導學生學會自己設計一般的基本電路，并學會分析仿真電路。本書提供了70多個實例仿真分析，并提供了25個視頻演示，在正文的二維碼處掃描可獲得視頻文件。
　　實例由電子科技大學電路分析基礎課程組21位老師提供，他們分別是董愛軍、馮代偉、宮大為、韓堯、胡進峰、胡永忠、李穎、劉喆、王冰峰，王京梅、吳濤、吳韻秋、謝華、楊成林、楊德才、楊忠孝、張彪、張?zhí)炝�、鄭穎熙、周秀云、鐘洪聲。吳濤完成視頻錄制與制作工作。對于以上人員的辛勤工作，深表謝意。
　　全書由楊忠孝整理，由鐘洪聲策劃、統(tǒng)稿與編輯，并完成視頻演示。
　　由于作者對Multisim的熟悉程度還不夠高，對于基礎電路類型覆蓋不一定全面，希望讀者能夠反饋意見，敬請批評指正，不勝感激。