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本書根據(jù)我國當(dāng)前推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化背景下，建立現(xiàn)代財政制度與深化金融體制改革的實踐，依照應(yīng)用創(chuàng)新型人才勝任力培養(yǎng)的基本素養(yǎng)要求，突出市場經(jīng)濟條件下財政、金融運行的特征，本著既充分反映我國財政與金融領(lǐng)域中國特色的*成果，又兼顧我國現(xiàn)代經(jīng)濟體系現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的指導(dǎo)思想編寫。本書理論與實務(wù)并重，整個體系由三部分構(gòu)成：*部分為財政學(xué)基本理論，主要闡述財政的作用，公共財政理論，財政支出及其增長與績效評價，財政收入，稅收與稅制，國際稅收，公債與公債市場，國家預(yù)算；第二部分為金融學(xué)基本理論，主要闡述金融范疇、貨幣、信用，金融市場，金融機構(gòu)體系，貨幣需求與供給，通貨膨脹，國際金融；第三部分為財政、金融宏觀調(diào)控理論，闡述宏觀調(diào)控的作用、財政平衡與財政赤字、財政政策和貨幣政策雙支柱調(diào)控框架及協(xié)調(diào)機制。本書既可作為經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科教材，也可作為高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育及大專的教學(xué)用書，同時還可作為金融系統(tǒng)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)教材。

財政乃庶政之母，邦國之本。黨的十九大提出我國要建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，著力構(gòu)建宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟體制。因此，需要加快建立現(xiàn)代財政制度，建立權(quán)責(zé)清晰、財力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財政關(guān)系；深化金融體制改革，促進多層次資本市場健康發(fā)展；健全貨幣政策和宏觀審慎政策雙支柱調(diào)控框架。
財政與金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，宏觀調(diào)控的兩大工具，在資源配置中起關(guān)鍵作用，其運行狀況關(guān)系到一國經(jīng)濟運行的穩(wěn)定和效率，關(guān)系到國家戰(zhàn)略的實現(xiàn)，進而影響國家經(jīng)濟安全。隨著我國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展，社會對應(yīng)用創(chuàng)新型人才的需求也越來越迫切，掌握財政金融學(xué)專業(yè)基本理論體系和專門知識對應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)則顯得尤為重要，而課程教材的更新與創(chuàng)新是應(yīng)用型人才、一流本科教育的關(guān)鍵所在。
本教材自2008年出版以來，深受國內(nèi)眾多高校同行、廣大讀者的厚愛與支持。盡管在2012年進行過一次修訂（2015年榮獲陜西省普通高校優(yōu)秀教材一等獎），但到現(xiàn)在也已過去了六年。這期間，我國財政金融領(lǐng)域的理論觀點、法律法規(guī)、制度政策與工具等均發(fā)生了較多的變化，為反映該領(lǐng)域最新的研究與實踐成果，需要再次調(diào)整與更新。
本次再版，在廣泛征求國內(nèi)使用本教材兄弟院校教師、學(xué)生和讀者意見的基礎(chǔ)上，保留了前2版的主要框架結(jié)構(gòu)，并根據(jù)國內(nèi)外財政、金融領(lǐng)域的新形勢做了較大幅度修訂，增刪了一些內(nèi)容，更新了最新的各類數(shù)據(jù)、圖表及分析，確保本書的時效性和可讀性。
財政部分：按照《2018年政府收支分類科目》更新了全口徑政府收支分類、財政支出分析；對稅收征管體制改革進行了介紹，修訂了營改增、個稅改革、環(huán)境保護稅等稅收種類；結(jié)合2014年修正的《預(yù)算法》，對國家預(yù)算章節(jié)進行了全新修訂，闡述了國家治理現(xiàn)代化要求的預(yù)算管理制度改革及未來方向。
金融部分：增加了互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈技術(shù)、多層次的資本市場體系、雙支柱宏觀調(diào)控框架；修訂了通貨膨脹、貨幣供給、貨幣政策；補充了一些最近頒布的相關(guān)制度和法規(guī)等內(nèi)容。
修訂過程中，參考借鑒并引用了財政金融領(lǐng)域的大量研究成果，雖有標(biāo)注，但仍可能存有遺漏，特此說明，并向有關(guān)作者表示感謝。本次修訂，依然得到了北京交通大學(xué)出版社的支持與幫助，特別感謝經(jīng)管分社崔明編輯、吳嫦娥社長兩位女士，是她們的辛勤努力，才使本書得以順利再版。
修訂無止境，同行、讀者的批評、意見和觀點是作者前進的莫大動力，盡管從事本課程教學(xué)近二十年，本教材也多次修訂，但因時間及作者水平所限，教材缺點和不足在所難免，懇請諸位同行、專家和讀者指正，再次表示深深謝意！

編者 2018年8月

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