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歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)·經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活(歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書(shū))

歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)·經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活(歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書(shū))

定  價(jià):52 元

        

  • 作者:劉汝明 趙文龍 何成剛
  • 出版時(shí)間:2018/10/1
  • ISBN:9787309139457
  • 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.512 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)是歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書(shū)中的一冊(cè)。歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書(shū)是高中歷史教師準(zhǔn)確把握《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版),并進(jìn)行基于歷史課標(biāo)的教學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展叢書(shū)。
本叢書(shū)根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版)中的單元學(xué)習(xí)主題,從學(xué)術(shù)引領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源三個(gè)角度,借助學(xué)術(shù)界的權(quán)威研究成果,為高中歷史教師開(kāi)展基于歷史課標(biāo)的史料教學(xué),提供高質(zhì)量的、系統(tǒng)整體的資源支持;引導(dǎo)廣大中學(xué)歷史教師認(rèn)識(shí)到,史學(xué)閱讀是歷史教學(xué)的起點(diǎn),史學(xué)閱讀的廣度與深度,決定歷史教師史學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展程度,決定學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)質(zhì)量,切實(shí)推動(dòng)形成重視史學(xué)閱讀的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念。
本叢書(shū)也可供初中歷史教師閱讀,為初中歷史教學(xué)提供參考。
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