人工智能研究方法正有力推進社會科學研究方法的變革，可能成為高等教育研究新的有力工具。
《“一帶一路”高等教育研究（2016）：國別報告》以學術(shù)人才流動研究為主要案例，對比分析了三類傳統(tǒng)研究方法與人工智能方法的利弊，介紹了人工智能方法在高等教育研究中的使用方法，探討了人工智能方法可能帶來的高等教育研究的新契機。
《“一帶一路”高等教育研究（2016）：國別報告》認為，人工智能方法大大克服了傳統(tǒng)研究方法的缺陷，更完美地實現(xiàn)了與大數(shù)據(jù)研究方法的結(jié)合，并且具有自主學習能力，有利于促進新知識的發(fā)現(xiàn)。未來，人工智能方法將可能更多實現(xiàn)在高等教育研究中的運用，將大幅提升高等教育研究的科學化水平。
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 From Brain Drain to Brain Gain： A Study on Faculty Mobility from Countries along \"the Belt and Road\" to China
Chapter 3 The New Dynamics for Higher Education in Sri Lanka with the Integration into\" the Belt and Road\"．
Chapter 4 Nurturing New Avenues for Higher Education in Afghanistan
Chapter 5 A Contribution to\" the Belt and Road\" Higher Education International Conference， 4——7 August， 2016， Changjiang， Hainan Province， China
Chapter 6 Access to Higher Education： A Comparative View of lsrael and China
Chapter 7 The Openness of Higher Education
Chapter 8 The Higher Education System in Vietnam：Its Current Stage of Development and Related Challenges
Chapter 9 Examining Career Maturity Among Asian International Students
Chapter 10 Interviews
Acknowledgements
書單推薦
