基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書(shū)·基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生發(fā)展系列:家長(zhǎng)和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法
定 價(jià):33 元
叢書(shū)名:基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書(shū) , 基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生發(fā)展系列
- 作者:樊彩萍,劉祥 著
- 出版時(shí)間:2014/1/1
- ISBN:9787567603110
- 出 版 社:安徽師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G632.46
- 頁(yè)碼:247
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書(shū)·基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生發(fā)展系列:家長(zhǎng)和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法》基于教育學(xué)、心理學(xué)的研究成果,提供100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法,謹(jǐn)供家長(zhǎng)和中學(xué)生參考。
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書(shū)·基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生發(fā)展系列:家長(zhǎng)和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法》從學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)技巧四個(gè)部分選材組材,針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,進(jìn)行深入的探討,并提供妥善的解決方法。
讀書(shū)與學(xué)習(xí)是兩個(gè)不同的概念。很多人讀了一輩子的書(shū),卻從未進(jìn)行過(guò)真正意義的學(xué)習(xí)。
真正的學(xué)習(xí)是什么呢?這是一個(gè)無(wú)法形成標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。我們是否可以作這樣的闡釋:真正的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者的目標(biāo)應(yīng)該是清晰且高遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)者絕不會(huì)只是為了班級(jí)的排名而學(xué)習(xí),也不會(huì)只是為了考取重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容中有無(wú)窮無(wú)盡的值得探究的知識(shí),而這些知識(shí)既充滿了趣味,又能夠造福人類,還能夠豐富自身。學(xué)習(xí)者為了讓自身以及他人生活得更快樂(lè)、更幸福,于是像對(duì)待吃飯、睡覺(jué)一樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。他將這樣的學(xué)習(xí)視作生命成長(zhǎng)的一種必然。他享受這樣的學(xué)習(xí),并從這樣的學(xué)習(xí)中,獲得成長(zhǎng)。
這樣的闡釋,似乎過(guò)于浪漫,過(guò)于超越現(xiàn)實(shí),卻順應(yīng)了生命發(fā)展的規(guī)律,順應(yīng)了成長(zhǎng)的價(jià)值訴求。
遺憾的是,當(dāng)下生活中,很多的人都是帶著強(qiáng)烈的功利意識(shí)而學(xué)習(xí)的。有人為了榮譽(yù),有人為了利益,有人為了顏面,有人為了生存。這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo),在不同程度上影響著學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效果,讓原本應(yīng)該充滿情趣的活動(dòng)變成了一種歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的行為。
基于這樣的現(xiàn)實(shí),我們編寫(xiě)了本書(shū)。我們的目的很明確,就是想借助這些基于教育學(xué)、心理學(xué)研究成果的學(xué)習(xí)方法,為家長(zhǎng)和中學(xué)生提供力所能及的幫助。我們希望中學(xué)生能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中,逐漸養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí);希望中學(xué)生能夠依據(jù)一定的方法巧思妙學(xué);希望家長(zhǎng)能夠依照學(xué)習(xí)規(guī)律幫助孩子完成學(xué)業(yè),同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確立起良好的人格,而不是動(dòng)輒以分?jǐn)?shù)和排名要挾孩子、威脅孩子、逼迫孩子;我們希望每一個(gè)學(xué)生,都能夠在學(xué)校和家庭的雙重呵護(hù)下,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,最終成為有所建樹(shù)的思想者、實(shí)踐者。
總序
前言
學(xué)習(xí)動(dòng)力篇
第一章 增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
1.目標(biāo)的神奇作用
2.增強(qiáng)求知欲
3.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度要合適
4.正確歸因提升自我效能感
5.享受成功的喜悅
6.及時(shí)反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
7.適當(dāng)獎(jiǎng)懲
第二章 端正學(xué)習(xí)態(tài)度
8.態(tài)度決定高度
9.一心向?qū)W
10.給思考留一方空間
11.在“是什么”之外尋覓
12.以巧學(xué)為基礎(chǔ)
第三章 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
13.興趣是可以養(yǎng)成的
14.擁有好奇心
15.快樂(lè)是學(xué)習(xí)之根
16.學(xué)會(huì)遷移
17.學(xué)會(huì)積極的自我暗示
18.教師是個(gè)資源庫(kù)
第四章 養(yǎng)成良好習(xí)慣
19.世事洞明皆學(xué)問(wèn)
20.學(xué)習(xí)無(wú)需拼命
21.多思善問(wèn)巧歸納
22.及時(shí)操練多動(dòng)手
23.堅(jiān)持課外閱讀
24.科學(xué)用腦
第五章 擁有輕松心態(tài)
25.自信是成功的第一秘訣
26.持之以恒
27.沒(méi)有失敗只有放棄
28.我的學(xué)習(xí)我做主
29.學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作
30.減輕學(xué)習(xí)焦慮
學(xué)習(xí)能力篇
第六章 培養(yǎng)觀察能力
31.橫看成嶺側(cè)成峰
32.以思考為基礎(chǔ)
33.類比與對(duì)比
34.記錄與反思
第七章 集中注意能力
35.學(xué)會(huì)有意注意
36.營(yíng)造良好家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
37.讓干擾退場(chǎng)
38.自我減壓
39.帶著問(wèn)題聽(tīng)課
第八章 增強(qiáng)記憶能力
40.懂得記憶規(guī)律
41.了解記憶種類
42.多通道并用
43.利用最佳記憶時(shí)間
44.找到適合的記憶方法
第九章 豐富想象能力
45.人情練達(dá)即文章
46.靜思不是錯(cuò)
47.每件事,都有一萬(wàn)種假設(shè)
48.培養(yǎng)空間想象力
49.仰望星空與腳踏實(shí)地
第十章 鍛煉思辨能力
50.用常識(shí)思考
51.尋找巨人之肩
52.思維的發(fā)散與聚合
53.暫停一分鐘
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)篇
第十一章 訂一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
54.適合的才是最好的
55.把小事情做好
56.不妨有點(diǎn)彈性
57.尋找監(jiān)督者
第十二章 預(yù)習(xí)是和教材的親切對(duì)話
58.緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí)
59.重點(diǎn)內(nèi)容隨時(shí)點(diǎn)評(píng)批注
60.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)
61用新知識(shí)帶動(dòng)舊知識(shí)
第十三章 聽(tīng)課是一門(mén)學(xué)問(wèn)
62.關(guān)注前三分鐘的銜接
63.精心研習(xí)老師講析的例題
64.隨時(shí)記錄靈感的火花
65.在他人的錯(cuò)誤中修正自己的思考
66.爭(zhēng)取每一次表達(dá)的機(jī)會(huì)
67.坐穩(wěn)課堂總結(jié)的三分鐘
第十四章 重復(fù)是知識(shí)之父
68.復(fù)習(xí)是一種提煉
69.先回顧后練習(xí)
70.不可不做的“過(guò)電影”
71.作業(yè)并非越多越好
72.錯(cuò)題集很重要
73.考前復(fù)習(xí)有講究
第十五章 應(yīng)試的技巧
74.技巧之中有規(guī)則
75.不可忽視的題干信息
76.考場(chǎng)上如何利用時(shí)間
77.奇謀怪招迎考試
學(xué)習(xí)技巧篇
第十六章 “聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”學(xué)語(yǔ)文
78.用心,才能傾聽(tīng)
79.口語(yǔ)表達(dá)很重要
80.讀是無(wú)法繞過(guò)的一段路
81.寫(xiě)作是一種思維訓(xùn)練
82.從教科書(shū)中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材
第十七章 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維能力
83.?dāng)?shù)學(xué)課如何做筆記
84.一天應(yīng)該做多少道題目
85.至關(guān)重要的試卷分析課
86.跟家教學(xué)什么
87.?dāng)?shù)學(xué)中的科學(xué)記憶法
第十八章 讓英語(yǔ)“活”起來(lái)
88.記憶單詞有技巧
89.學(xué)英語(yǔ)要開(kāi)口
90.英語(yǔ)節(jié)目,你的良師益友
91.如何寫(xiě)作英語(yǔ)作文
第十九章 “理化生”學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)
92.把實(shí)驗(yàn)做起來(lái)
93.一章 一總結(jié)
94.把知識(shí)串成串兒
95.生活是最好的老師
第二十章 “政史地”中的常識(shí)積累
96.用常識(shí)思考
97.畫(huà)好知識(shí)樹(shù)
98.遠(yuǎn)離死記硬背
99.巧用比較法
100.讀圖中的學(xué)問(wèn)