本書引入了五四的社會(huì)改造面相,指出當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)出的各種“社會(huì)改造”構(gòu)想是五四運(yùn)動(dòng)的有機(jī)組成部分。作者將五四看作一場(chǎng)具有多維試驗(yàn)角度的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng),同時(shí),通過(guò)把五四發(fā)生及延續(xù)的時(shí)段拉長(zhǎng)至20世紀(jì)40年代,深度考察了五四一代成長(zhǎng)起來(lái)的“新青年”面對(duì)各種時(shí)勢(shì)變遷做出的反應(yīng)和抉擇。
適讀人群 :廣大讀者
1、 著名歷史學(xué)家楊念群教授,《何處是“江南”?》之后,另辟新徑之作——
跨政治史、社會(huì)史、思想史、文化史等多元領(lǐng)域,融入對(duì)五四重要議題的全新思考,展現(xiàn)新銳的史學(xué)前沿研究。
2、五四一百周年紀(jì)念熱潮中的理智冷靜之作——
有意淡化紀(jì)念五四的儀式感,反對(duì)老調(diào)重彈、拘泥舊話題的“紀(jì)念史學(xué)”套路。
3、重新定位五四,發(fā)現(xiàn)斑駁多彩、異常復(fù)雜的歷史真相——
把五四放在由清末變革,到民初社會(huì)革命,直至20世紀(jì)40年代的歷史長(zhǎng)程中,進(jìn)行重新定位。將五四視為上承民初政治改革危機(jī),下啟社會(huì)變革風(fēng)潮的重要?dú)v史環(huán)節(jié)。以關(guān)注歷史運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)視角,呈現(xiàn)五四豐富的意義。
4、探索五四的另一面:社會(huì)變革風(fēng)潮——
創(chuàng)造性地指出,五四除了是一場(chǎng)“政治事件”和一種“個(gè)人自由覺(jué)醒”外,它掀起的社會(huì)變革風(fēng)潮也不容忽視,甚至深刻地影響著中國(guó)人的精神世界;深究五四時(shí)期“社會(huì)”觀念如何產(chǎn)生,各類社會(huì)改造組織紛紛涌現(xiàn)的原因,發(fā)掘長(zhǎng)期為人忽視的重要?dú)v史遺產(chǎn)。
5、關(guān)注中國(guó)近代知識(shí)分子的命運(yùn)與抉擇——
以康有為、梁?jiǎn)⒊、胡適和毛澤東為代表,勾勒出不同類型中國(guó)近代知識(shí)群體的面貌。從近代知識(shí)人不同活動(dòng)區(qū)域和地方思想傳承路線的角度,比較他們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上產(chǎn)生的差異。
6、縱貫古今,理清中國(guó)現(xiàn)代歷史轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)有生命力的中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值——
將五四前后涌現(xiàn)的各種概念、主義、思潮,置于中國(guó)具體的歷史狀況中進(jìn)行分析,以此剖析五四后興起的各類“主義”的思想來(lái)源,并考察它們和傳統(tǒng)價(jià)值之間的關(guān)系。
7、五四研究面面觀——
清晰梳理、有力反思既往各流派五四研究的各種觀點(diǎn)。分析不同研究觀點(diǎn)的形成原因,解碼隱藏在觀點(diǎn)背后的不同意識(shí)形態(tài)動(dòng)機(jī)。
8、拓寬研究視野,為政治史注入新的活力——
充分考慮政治與各類社會(huì)文化因素的關(guān)聯(lián);嘗試打通“思想”爭(zhēng)論與基層實(shí)踐的關(guān)系,探尋群體政治行動(dòng)的邏輯。
談五四就像趕場(chǎng)廟會(huì),不僅要就著5月4日這天去趕集,而且有大集小集之分,今年好像逢上個(gè)趕大集的日子。言論圈又該熙熙攘攘地?zé)狒[一番了。但若不想每年例行吆喝幾句“五四萬(wàn)歲”的客套話,卻要打著“學(xué)術(shù)”旗號(hào)來(lái)趕集就有很大難處,難在這集市須是以新鮮產(chǎn)品示人,如不識(shí)趣,一腳踏入其中,就如趕科舉考場(chǎng)的士子,很容易做出倒人胃口的八股文章來(lái)。
既然有此自警的意識(shí),就該拿出個(gè)有資格趕此大集的理由來(lái)。詳細(xì)的表白都在后面的行文中,讀者自會(huì)品評(píng),不用我在此啰唆。不過(guò),既然趕集的人歷來(lái)如過(guò)江之鯽,近年名門正派和各路草野神仙均喜混跡其中,還是得先辨明自己是哪一路的鬼怪才好。否則剛踏入門就被亂棍打出,不但失了身份還沒(méi)了資格。逡巡良久,才在下面簡(jiǎn)要列出些以往五四研究的八股信息和我的批評(píng)態(tài)度,交由讀者來(lái)評(píng)判我趕五四這趟集是否合理。
八股一:五四被當(dāng)作一場(chǎng)單一的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),持此論者天真到覺(jué)得一天的事就能改變世界。
我的回答是:五四是個(gè)長(zhǎng)時(shí)段的全方位革新運(yùn)動(dòng)。它的影響時(shí)間至少應(yīng)拉長(zhǎng)到20世紀(jì)40年代。
八股二:五四是一只面目猙獰的“反傳統(tǒng)”惡獸,罪不容誅,它必須為近代中國(guó)人所有欺師滅祖的行為負(fù)責(zé)!拔母铩敝猩裣癖辉,老師被打也是五四惹的禍。
我的回答是:歷史研究如果也搞老子英雄兒好漢這套“唯成分論”“血統(tǒng)論”,豈不狠狠扇了自己一個(gè)嘴巴!
八股三:批五四居然成了興國(guó)學(xué)的一個(gè)理由,遺老遺少紛紛借攻五四出氣,以批魯迅為時(shí)髦,遍地以“返祖現(xiàn)象”為榮,奇觀妙境一時(shí)無(wú)兩。
我的回答是:墮落到拿五四當(dāng)國(guó)學(xué)的出氣筒,只能看出所謂“國(guó)學(xué)”的貧血和虛脫。
八股四:五四是“個(gè)人解放”的嘗試,如果“個(gè)人”得不到自由,就說(shuō)明五四完全失敗,毫無(wú)意義。
我的回答是:“個(gè)人主義”是西方舶來(lái)品,不是中國(guó)文化骨子里的東西;我并非反對(duì)自由主義,但仍以為,“個(gè)人”自由學(xué)得像確是五四的目標(biāo)之一,但絕非五四的唯一價(jià)值所在。
八股五:五四是一場(chǎng)純而又純的文化運(yùn)動(dòng),是學(xué)術(shù)積累的大成,卻與政治無(wú)關(guān)。
我的回答是:這是故意躲避意識(shí)形態(tài)解釋的借口,情有可原卻于理不合,偏離了歷史的本相。學(xué)術(shù)文藝乃是五四的一面,五四的另一面是誘發(fā)了一系列的社會(huì)改造風(fēng)潮。其得失成敗雖見(jiàn)仁見(jiàn)智,卻難以回避。
以上是我今年五四趕集的聯(lián)絡(luò)圖,凡欲知我罪我者,請(qǐng)憑此圖。
楊念群,中國(guó)人民大學(xué)清史研究所教授。主要著作有:《儒學(xué)地域化的近代形態(tài):三大知識(shí)群體互動(dòng)的比較研究》(1997)、《楊念群自選集》(2000)、《中層理論:東西方思想會(huì)通下的中國(guó)史研究》(2001)、《雪域求法記:一個(gè)漢人喇嘛的口述史》(合編,2003)、《再造“病人”:中西醫(yī)沖突下的空間政治(1832—1985)》(2006)、《何處是“江南”?——清朝正統(tǒng)觀的確立與士林精神世界的變異》(2010)等,主持《新史學(xué)》叢刊(中華書局版)及“新史學(xué)&多元對(duì)話系列”叢書。主要學(xué)術(shù)興趣是中國(guó)政治史、社會(huì)史研究,并長(zhǎng)期致力于從跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的角度探究中國(guó)史研究的新途徑。
自序
第一章 導(dǎo)論:“五四解釋學(xué)”反思
引言
對(duì)自由主義“五四解釋學(xué)”的批評(píng)
修正途徑:五四研究的“社會(huì)史化”
對(duì)“社會(huì)”的認(rèn)知與五四知識(shí)精英的行動(dòng)方略
余論:“社會(huì)革命”得失談
第二章 五四前奏:從國(guó)家崇拜到政治疏離
“文化普遍主義”如何收縮為局部的政治建設(shè)問(wèn)題
“民族”與“國(guó)家”概念如何相互分離
“文化”作為一場(chǎng)新興運(yùn)動(dòng)是如何出現(xiàn)的
東西文化之爭(zhēng)如何演變成了“歸約主義”的游戲
第三章 “無(wú)政府”構(gòu)想:“社會(huì)”觀念形成與傳播的媒介
對(duì)“國(guó)家”偶像化的批判和質(zhì)疑
“社會(huì)”觀念的引入與新型“自治”組織的建立
以基層“社會(huì)革命”替代上層“政治革命”
第四章 “ 個(gè)人主義”興衰史:“個(gè)體”是如何消融于“社會(huì)”之中的
五四前后極端“個(gè)人主義”論述的短暫流行
“群己”界線的重設(shè)
“個(gè)人主義”與“社會(huì)主義”的分野與抵牾
人生際遇與“個(gè)人主義”:以文學(xué)藝術(shù)界的爭(zhēng)論為例
“社會(huì)有機(jī)體論”:“集團(tuán)主義”對(duì)“個(gè)人主義”的取代
對(duì)“個(gè)人主義”日常生活方式的批判
第五章 踐履型知識(shí)群體的崛起與社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)
身份認(rèn)同的難局
邊緣政治的鼓動(dòng)者與地方歷史意識(shí)的重構(gòu)
地方自治的含義
個(gè)人修養(yǎng)為什么不是自足性的?
地方性責(zé)任倫理與社會(huì)組織的建構(gòu)
結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)
后記