定 價(jià):39.9 元
叢書名:教育部高等學(xué)校旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材
- 作者:林德榮,郭曉琳 著
- 出版時(shí)間:2019/8/1
- ISBN:9787568915519
- 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F590
- 頁(yè)碼:239
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《旅游消費(fèi)者行為》是教育部高等學(xué)校旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材中4門核心課程教材之一。本教材遵循規(guī)劃教材編寫指南要求,緊緊圍繞“十三五”時(shí)期我國(guó)旅游高等教育新型人才的培養(yǎng)目標(biāo),以旅游消費(fèi)者行為學(xué)基本理論為基礎(chǔ),以旅游消費(fèi)者的旅游過程為主線,系統(tǒng)地剖析了旅游消費(fèi)者的需要與動(dòng)機(jī)、旅游購(gòu)買決策過程、旅游消費(fèi)者體驗(yàn)、旅游購(gòu)后評(píng)價(jià)與行為,以及影響旅游消費(fèi)者決策行為的內(nèi)、外部因素。全書共12章,內(nèi)容包括:旅游消費(fèi)者行為概論,旅游消費(fèi)者需要與動(dòng)機(jī),旅游消費(fèi)者購(gòu)買決策,旅游消費(fèi)者體驗(yàn),旅游購(gòu)后評(píng)價(jià)與行為,旅游消費(fèi)者個(gè)性與自我概念,旅游消費(fèi)者的感知,旅游消費(fèi)者的學(xué)習(xí)與記憶,旅游消費(fèi)者的態(tài)度,文化、亞文化與旅游消費(fèi)者行為,社會(huì)群體與旅游消費(fèi)者行為,旅游目的地形象與情境的影響。
《旅游消費(fèi)者行為》力求做到說(shuō)理簡(jiǎn)明扼要、知識(shí)完整系統(tǒng)、方法先進(jìn)具體、案例典型實(shí)用,能反映當(dāng)下旅游消費(fèi)者行為研究的熱點(diǎn)問題,體現(xiàn)明顯的時(shí)代特色。本教材可以作為高等院校旅游管理類專業(yè)(含旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè))以及相關(guān)專業(yè)類本科生教材和教師的教學(xué)參考書,也可供旅游業(yè)界,包括企業(yè)管理人員、旅游行政管理人員學(xué)習(xí)參考。
旅游消費(fèi)者行為是伴隨旅游業(yè)發(fā)展而產(chǎn)生的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象。中國(guó)改革開放40年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,外出旅游已經(jīng)成為人們的生活方式,而旅游消費(fèi)也就成了人們生活中很重要的一部分。
中國(guó)已成為世界上旅游消費(fèi)增長(zhǎng)最快的國(guó)家之一。據(jù)國(guó)家旅游局2018年2月6日消息,2017年全年我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)到50.01億人次,比上年同期增長(zhǎng)12.8%;出境旅游人數(shù)為1.30億人次,全年實(shí)現(xiàn)旅游總收入5.40萬(wàn)億元,增長(zhǎng)15.1%。
近年來(lái),隨著人們外出旅游次數(shù)的增多和旅游經(jīng)驗(yàn)的豐富,我國(guó)旅游消費(fèi)者日趨成熟,他們已經(jīng)不能滿足于早先那種走馬觀花式的團(tuán)隊(duì)旅游觀光模式,而開始選擇與家人、朋友,或者同事一起,以“私人定制”的自由行方式外出游覽。尤其是年輕一代的旅游消費(fèi)者對(duì)旅游產(chǎn)品的選擇日益多樣化和個(gè)性化。在旅游購(gòu)買決策中,他們不僅關(guān)注旅游設(shè)施,而且越來(lái)越重視服務(wù)質(zhì)量和旅游體驗(yàn),尤其關(guān)注旅游產(chǎn)品品牌個(gè)性與自我概念的一致性。因此,旅游目的地管理者和旅游業(yè)者必須重視旅游消費(fèi)者的需求和行為特征,關(guān)注影響旅游購(gòu)買決策的主要因素,采取有針對(duì)性的營(yíng)銷策略和管理措施,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,滿足旅游消費(fèi)者不斷變化的需求。這也是旅游營(yíng)銷學(xué)者時(shí)常強(qiáng)調(diào)的,不了解目標(biāo)市場(chǎng)旅游消費(fèi)者的心理與行為特點(diǎn),就無(wú)從談起制定正確的營(yíng)銷策略和取得最佳的營(yíng)銷效果。
可見,旅游消費(fèi)者行為研究在旅游市場(chǎng)營(yíng)銷理論體系中占有重要的基礎(chǔ)性地位,是研究旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位、營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略組合的基本出發(fā)點(diǎn)。這就要求加快研究旅游消費(fèi)者行為理論和培養(yǎng)相關(guān)管理人才。而培養(yǎng)管理人才的關(guān)鍵是要有一支先進(jìn)的、具有國(guó)際化視野的、能夠把理論與實(shí)踐相結(jié)合的師資隊(duì)伍,以及一套能夠適應(yīng)時(shí)代需求的、具備完整理論體系和實(shí)踐要求的教材。為此,2017年,教育部高等學(xué)校旅游管理類專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)決定牽頭組織編寫一套緊密依托《旅游管理類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,以委員主編為主,突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、應(yīng)用型本科教育和“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn),集中反映近幾年來(lái)全國(guó)旅游管理類專業(yè)理論研究與行業(yè)實(shí)踐新成果的新時(shí)代全國(guó)性規(guī)劃教材。
本書由林德榮、郭曉琳共同編著。全書共分12章,具體分工如下:廈門大學(xué)管理學(xué)院旅游與酒店管理系林德榮教授負(fù)責(zé)第1章、第2章的編寫;浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院商學(xué)院郭曉琳講師負(fù)責(zé)第3—l2章的編寫;廈門大學(xué)管理學(xué)院旅游與酒店管理系博士研究生丁玲、時(shí)昭,碩士研究生彭小飛、閔欣等同學(xué)做了前期的資料搜集與整理工作;全書由林德榮進(jìn)行大綱擬定和總纂定稿。
在編寫過程中,我們參閱了眾多國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的相關(guān)著作、論文和國(guó)內(nèi)外同行的觀點(diǎn)及其研究成果,他們的研究為我們提供了思路和參考材料,極大地豐富了本書的內(nèi)容,特此說(shuō)明并謹(jǐn)致謝忱!
由于作者水平有限,書中疏漏與不當(dāng)之處在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
第1章 旅游消費(fèi)者行為概論
1.1 旅游消費(fèi)者行為的概念
1.2 旅游消費(fèi)者行為的特征
1.3 旅游消費(fèi)者行為的理論基礎(chǔ)
1.4 旅游消費(fèi)者行為的研究方法
1.5 研究旅游消費(fèi)者行為的意義
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第2章 旅游消費(fèi)者需要與動(dòng)機(jī)
2.1 旅游消費(fèi)者需要
2.2 旅游消費(fèi)者的旅游動(dòng)機(jī)
2.3 旅游動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生條件與激發(fā)
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第3章 旅游消費(fèi)者購(gòu)買決策
3.1 旅游消費(fèi)者購(gòu)買決策概述
3.2 旅游消費(fèi)者對(duì)旅游目的地的選擇
3.3 基于旅游消費(fèi)者購(gòu)買決策的營(yíng)銷
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第4章 旅游消費(fèi)者體驗(yàn)
4.1 旅游消費(fèi)者體驗(yàn)概述
4.2 旅游體驗(yàn)對(duì)旅游者的影響
4.3 旅游體驗(yàn)營(yíng)銷
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第5章 旅游購(gòu)后評(píng)價(jià)與行為
5.1 旅游消費(fèi)者的滿意度
5.2 旅游消費(fèi)者的忠誠(chéng)度
5.3 旅游消費(fèi)者的投訴
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第6章 旅游消費(fèi)者個(gè)性與自我概念
6.1 旅游消費(fèi)者的個(gè)性
6.2 旅游消費(fèi)者的人格特征
6.3 旅游消費(fèi)者的自我概念
6.4 自我一致性與旅游目的地選擇
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第7章 旅游消費(fèi)者的感知
7.1 旅游消費(fèi)者的感覺
7.2 旅游消費(fèi)者的知覺
7.3 旅游消費(fèi)者感知的影響因素
7.4 旅游消費(fèi)者的目的地感知
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第8章 旅游消費(fèi)者的學(xué)習(xí)與記憶
8.1 學(xué)習(xí)的含義
8.2 學(xué)習(xí)理論及其應(yīng)用
8.3 旅游消費(fèi)者的學(xué)習(xí)
8.4 旅游消費(fèi)者的記憶
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第9章 旅游消費(fèi)者的態(tài)度
9.1 旅游消費(fèi)者態(tài)度概述
9.2 旅游消費(fèi)者態(tài)度的改變與測(cè)量
9.3 旅游消費(fèi)者態(tài)度與行為的關(guān)系
9.4 改變旅游消費(fèi)者態(tài)度的策略
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第10章 文化、亞文化與旅游消費(fèi)者行為
10.1 文化與旅游消費(fèi)者行為
10.2 亞文化與旅游消費(fèi)者行為
10.3 文化差異與旅游消費(fèi)者行為
10.4 中國(guó)文化特點(diǎn)與旅游消費(fèi)者行為
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第11章 社會(huì)群體與旅游消費(fèi)者行為
11.1 社會(huì)群體概述
11.2 參照群體與旅游消費(fèi)者行為
11.3 社會(huì)階層與旅游消費(fèi)者行為
11.4 家庭與旅游消費(fèi)者行為
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
第12章 旅游目的地形象與情境的影響
12.1 旅游目的地形象概述
12.2 情境概述
12.3 目的地形象對(duì)旅游消費(fèi)者行為的影響
12.4 情境因素對(duì)旅游消費(fèi)者行為的影響
本章概要
課后習(xí)題
案例分析
建議閱讀文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)