《倉儲與配送管理》遵循教育部職業(yè)教育改革的原則，以物流人才市場需求為導向，緊扣專業(yè)課程教學標準，進一步深化對傳統(tǒng)教學模式和教學方法的改革�！秱}儲與配送管理》作者根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，采用項目化教學理念從倉儲職業(yè)崗位所需技能出發(fā)，設計和組織全書內(nèi)容。
　　《倉儲與配送管理》體系結構有別于傳統(tǒng)的倉儲與配送管理教材，以某個典型的倉儲配送企業(yè)為案例背景，圍繞著倉儲配送崗位職業(yè)能力，以工作過程為主線，以角色模擬為驅(qū)動組織學習內(nèi)容。全書分為7個項目，即行業(yè)企業(yè)認知、倉儲合同管理、入庫作業(yè)管理、在庫作業(yè)管理、出庫作業(yè)管理、倉儲管理信息技術和倉儲成本管理與績效評估。
　　《倉儲與配送管理》在編寫時重點突出對實際操作能力的培養(yǎng)，詳細地闡述了倉儲配送各個崗位的操作流程及所涉及的業(yè)務單據(jù)，既有工具的準備又有完成質(zhì)量的檢查標準．并附有相應的實訓內(nèi)容。
　　《倉儲與配送管理》突出對學生綜合能力的培養(yǎng)，以學生為主體，通過角色扮演、項目實訓及小組討論等教學模式，充分發(fā)揮學生自主學習的能動性。不僅調(diào)動了學生學習的積極性，而且真正體現(xiàn)了“教、學、做”一體化的教學指導思想。
　　《倉儲與配送管理》可作為高等院校物流、運輸、營銷專業(yè)的教學用書，也可作為倉庫、港口、配送中心和企事業(yè)單位的倉儲從業(yè)人員的培訓教程及自學用書。