認(rèn)知是嬰幼兒發(fā)展的核心領(lǐng)域之一，包括感知、注意、思維、想象等方面。了解和掌握0—3歲嬰幼兒飛速發(fā)展的時(shí)期里各種認(rèn)知能力發(fā)展的階段特征、影響因素及其教育對策，對早期教育及學(xué)前教育專業(yè)人員而言實(shí)屬重要和必要。本教材的六章內(nèi)容可分為四個(gè)部分：第一章著重對認(rèn)知所涵蓋的具體領(lǐng)域及其發(fā)展特征與影響因素進(jìn)行概述，第二章聚焦于認(rèn)知發(fā)展的理論觀點(diǎn)，第三章至第五章按年齡分別介紹了不同時(shí)期嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)及其教育促進(jìn)的路徑，第六章則重在梳理嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展中常見的問題及對策。