本書收入張錦江老師的43篇關(guān)于兒童文學(xué)理論研究的文章，分為：文學(xué)理論、文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)評論、為書而序、主編絮語、對話錄、懷念文章七個部分，闡述了張錦江老師對兒童文學(xué)現(xiàn)狀與未來努力方向的看法�！秲和膶W(xué)絮語/張錦江兒童文學(xué)理論新集》收入張錦江老師的43篇關(guān)于兒童文學(xué)理論研究的文章，闡述了張錦江老師對兒童文學(xué)現(xiàn)狀與未來努力方向的看法，其中不乏對現(xiàn)狀的針貶，他那些一針見血、切中要害的批評，值得兒童文學(xué)界深思。同時，張錦江老師也提出了自己獨特而客觀的建議，對推動上海，乃至中國的兒童文學(xué)健康發(fā)展都頗有意義。
張錦江，著名作家、學(xué)者。中國作家協(xié)會會員。早年畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系戲曲編劇班。曾歷任復(fù)旦大學(xué)分校、上海大學(xué)、華東師范大學(xué)講師、副教授、教授；上海大學(xué)文學(xué)院中文系文學(xué)創(chuàng)作教研室主任；上海錦江經(jīng)濟(jì)文化學(xué)院院長。上海市兒童文學(xué)研究推廣學(xué)會會長。主要代表作有：《張錦江文集》（五卷本）、長篇小說《海王》、美學(xué)專著《童話美學(xué)》、散文三部曲□□卷《人夢》、中篇小說集《海蛇》《海葬》《沉船之謎》、中短篇系列小說集《海上奇遇記》、紀(jì)實小說集《飛虱》、報告文學(xué)散文集《海賜》、理論集《兒童文學(xué)論評》等多種作品。其作品與理論曾多次全國獲獎，并被翻譯成日文、希臘文介紹到國外。
自序
文學(xué)理論
中國兒童文學(xué)繪本的民族性與現(xiàn)代性
兒童文學(xué)要有博大的胸懷
兒童文學(xué)要有精品意識
未來嘹亮
幼兒文學(xué)是小天使文學(xué)
童詩的美學(xué)追求
文學(xué)創(chuàng)作
中國文化繪本創(chuàng)作論
把兒童文學(xué)原創(chuàng)強大起來
用純潔的心為孩子寫作
中國創(chuàng)世神話童書：新說山海經(jīng)——在意大利博洛尼亞書展上的講話稿
從《童話美學(xué)》談滬港童話創(chuàng)作
文學(xué)評論
兒童文學(xué)的高度
跳出兒童文學(xué)看兒童文學(xué)——對兒童文學(xué)現(xiàn)狀的幾點看法
當(dāng)下兒童文學(xué)缺什么
文學(xué)是一種精氣神兒
為男孩與女孩薦書是現(xiàn)代閱讀的進(jìn)步
把海洋告訴孩子——評《飛越彩虹門的小海豚》
不朽的《神筆馬良》
上�！肮聧u”時期的陳伯吹
《上海小囡的故事》具有史詩價值
天地之間孩子為大
人生初步如何走
新評劉保法
為書而序
愛琴海與黃河的神源——《新說山海經(jīng)》總序
探索童話美的魅力——《童話美學(xué)》自序
作品不因獲獎而流傳——《爸爸的禮物》序言
童目無界——《媽媽的兔子花》序言
靜心而書——《拉手風(fēng)琴的男孩》序言
快樂傳真淳——《童話寫作十九講》序言
主編絮語
孩子們的園地
文學(xué)是安靜的
靜作不老
純潔可貴
崇尚正氣
踏春而行
對話錄
上海少年兒童圖書館采訪對話
給孫毅先生的信
與任溶溶電話論詩
與小作家班學(xué)員對話
懷念文章
記住任大霖
散記葉君健
柯巖大姐，你在哪里
大星不落
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