營運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，良好的營運(yùn)資金管理是企業(yè)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查表明，財(cái)務(wù)經(jīng)理在營運(yùn)資金管理上所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占了企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的三分之一。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下，企業(yè)的營運(yùn)資金管理面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而金融危機(jī)的頻發(fā)更加凸顯了營運(yùn)資金管理的重要地位，營運(yùn)資金管理受到了空前的關(guān)注。與此同時(shí)，業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化、資源共享與信息共享、利益相關(guān)者合作共贏等先進(jìn)管理理念的日益普及也為營運(yùn)資金管理實(shí)踐和理論的創(chuàng)新發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
　　在我國，營運(yùn)資金的概念是在實(shí)行與國際慣例接軌的會(huì)計(jì)制度以后正式引入的，我國對營運(yùn)資金管理的研究是從20世紀(jì)90年代開始的。早期的研究基本是借鑒國外的理論和方法，在研究內(nèi)容和研究方法上與國外的研究沒有明顯的差異。從研究的重心來看，也是以營運(yùn)資金管理的結(jié)果為重心，甚少涉及營運(yùn)資金的影響因素和影響機(jī)理的研究。雖然進(jìn)入21世紀(jì)以來，營運(yùn)資金管理研究逐漸受到重視，且越來越多的研究呈現(xiàn)出業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化的趨勢，研究重心也向能夠戰(zhàn)略性提升營運(yùn)資金管理績效的供應(yīng)鏈管理、利益相關(guān)者合作與資源共享、信息共享與信息技術(shù)等關(guān)鍵因素及其影響機(jī)理方面傾斜，但是.與日新月異的企業(yè)營運(yùn)資金管理實(shí)踐相比，營運(yùn)資金管理的研究明顯滯后，并沒有在營運(yùn)資金管理理論體系上有系統(tǒng)的創(chuàng)新和突破。而從營運(yùn)資金管理的教育來看，這種理論與實(shí)踐的脫節(jié)更為嚴(yán)重。大部分會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃只是在“財(cái)務(wù)管理”或“公司財(cái)務(wù)”課程中單設(shè)一章講授營運(yùn)資金管理，且教學(xué)內(nèi)容都是現(xiàn)金與有價(jià)證券管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、商業(yè)信用管理等，少有將營運(yùn)資金管理與業(yè)務(wù)流程再造、商業(yè)模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等相結(jié)合的探討。
　　本書的編寫團(tuán)隊(duì)所在的中國海洋大學(xué)中國企業(yè)營運(yùn)資金管理研究中心，長期致力于企業(yè)營運(yùn)資金管理的研究，并形成了獨(dú)具特色的理論觀點(diǎn)和系列研究成果。在推動(dòng)營運(yùn)資金管理理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，研究中心積極推進(jìn)科教融合，將科學(xué)研究的前沿理論和管理實(shí)踐的最新理念、典型案例和先進(jìn)模式引入課程教學(xué)。自2009學(xué)年開始，在中國海洋大學(xué)的支持下，王竹泉教授在國內(nèi)率先在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生中開設(shè)“營運(yùn)資金管理”課程，并與社會(huì)專家聯(lián)合執(zhí)教，使本科生不僅能夠?qū)W習(xí)到國內(nèi)外營運(yùn)資金管理的前沿理念、發(fā)展動(dòng)態(tài)、先進(jìn)模式和典型案例，而且能夠參加研究中心的調(diào)查研究工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，顯著提升了學(xué)生的營運(yùn)資金管理研究創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。該課程在2012年被評為山東省精品課程。2016年成功開發(fā)“營運(yùn)資金管理”慕課，并于2017年春季學(xué)期開始在智慧樹、愛課程兩大平臺分別上線。2018年12月，“營運(yùn)資金管理”課程被評為國家級精品在線開放課程。
　　本書主要有以下三方面的特色：
　　（1）內(nèi)容新穎、理念先進(jìn)。本書在營運(yùn)資金概念及其分類、資金效率與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析體系、營運(yùn)資金管理績效分析評價(jià)以及營運(yùn)資金管理創(chuàng)新的理念與路徑等方面均建立了全新的理論和方法體系，較好地解決了長期以來營運(yùn)資金管理教學(xué)內(nèi)容單薄且陳舊的問題。本書對營業(yè)觀念、資金運(yùn)動(dòng)分類和業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)關(guān)系的闡釋以及歸納總結(jié)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、金融創(chuàng)新等提升營運(yùn)資金管理績效的路徑，都反映了國內(nèi)外營運(yùn)資金管理的先進(jìn)理念和最新發(fā)展。
　　（2）科教融合，理實(shí)一體。本書充分發(fā)揮中國企業(yè)營運(yùn)資金管理研究中心的創(chuàng)新引領(lǐng)功能，以資源創(chuàng)新開發(fā)驅(qū)動(dòng)資源整合和共享應(yīng)用。該中心通過持續(xù)大規(guī)模開展專題調(diào)查、持續(xù)編撰系列發(fā)展報(bào)告、持續(xù)開發(fā)系列數(shù)據(jù)庫與案例庫以及持續(xù)舉辦系列高峰論壇等方式，徹底扭轉(zhuǎn)了營運(yùn)資金管理理論研究與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的局面。在此基礎(chǔ)上，科教融合，從理論教學(xué)內(nèi)容更新、實(shí)踐教學(xué)體系重構(gòu)和信息共享與交流平臺搭建三個(gè)方面對營運(yùn)資金管理教育資源進(jìn)行系統(tǒng)整合。
　�。�3）功能齊全、簡明實(shí)用。本書每章根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵詞、導(dǎo)言、導(dǎo)入案例、本章小結(jié)、討論題、拓展閱讀與案例、即測即評等欄目，既體現(xiàn)了過程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，又充分融合了研究性學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，以簡短的篇幅實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能培養(yǎng)的有機(jī)融合。