本書介紹了健康人格心理學(xué)教育的發(fā)展情況，然后分別介紹了弗洛伊德、榮格、阿德勒、埃里克森、弗蘭克、帕爾斯、羅杰斯、馬斯洛、伯恩等人的健康心理模型；后探討了中國文化中的健康人格教育資源。本書是作者多年研究、教學(xué)的結(jié)晶，注重理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高的學(xué)術(shù)水平和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐性。本次修訂，作者特別補(bǔ)充了西方哲學(xué)界自1958年開始至今的有關(guān)美德倫理學(xué)的提倡和研究，以及積極心理學(xué)誕生過程中借鑒美德倫理學(xué)及其他人類文明的故事。把這樣的指示普及給學(xué)生和更多的人，讓大家能夠根據(jù)自己的需要對這些模型做出新的綜合，讓大家站在巨人的肩膀上開始自己的人生，這可以少走彎路，多走讓人健康成長的捷徑。