當(dāng)今我國(guó)各類企業(yè)組織已進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，人力資源與知識(shí)資本優(yōu)勢(shì)的結(jié)合已成為組織與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化及市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)家深刻地感受到：市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)；產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)是技術(shù)、資本實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)；而技術(shù)、資本實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰擁有眾多的人才，誰就將在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。對(duì)此，本書的編著者為滿足企業(yè)組織對(duì)培養(yǎng)人力資源管理應(yīng)用型人才的需求，經(jīng)過調(diào)查研究，在總結(jié)普通高校與獨(dú)立院校教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分吸收企業(yè)組織在人力資源管理實(shí)際運(yùn)作中的成功案例，組織編寫了這部教材。
　一、課程教學(xué)目標(biāo)
　通過本課程的教學(xué)，力求為戰(zhàn)斗在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)*線的企業(yè)組織培養(yǎng)和打造具有人力資源管理知識(shí)和能力的應(yīng)用型管理人才，要使這種類型的人才不僅了解現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、原理與規(guī)律；熟悉現(xiàn)代人力資源管理工作的流程、規(guī)則與慣例；具備現(xiàn)代人力資源管理實(shí)際運(yùn)作的能力；而且掌握現(xiàn)代人力資源管理實(shí)際運(yùn)作的方法，能更好地?fù)?dān)負(fù)起企業(yè)組織交給的發(fā)現(xiàn)人才、招聘人才、愛護(hù)人才、留住人才、使用人才的任務(wù)及推進(jìn)企業(yè)組織持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展的使命。
　二、教材編寫特點(diǎn)
　為著力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型管理人才的目標(biāo)，體現(xiàn)本課程應(yīng)用性的特征，在其內(nèi)容體系的設(shè)計(jì)安排上，本教材的編寫主要具有以下特點(diǎn)：
1.內(nèi)容的適用性
本教材吸收現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)踐發(fā)展的*成果，并借鑒人力資源管理實(shí)務(wù)中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，使本書的資料新穎，內(nèi)容豐富生動(dòng)，適用性強(qiáng)，能更好地滿足教學(xué)工作的需要，對(duì)學(xué)生不僅有正面的教育引導(dǎo)作用，而且有反面的教訓(xùn)引以為戒，能給學(xué)生帶來更深刻的教益。
　2.結(jié)構(gòu)的新穎性
　本教材參考*的教材版面進(jìn)行其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。突出教學(xué)目標(biāo)的要求，各章都有提綱挈領(lǐng)式的教學(xué)內(nèi)容小結(jié)，便于掌握課程理論知識(shí)要點(diǎn)；各章都安排案例，提出若干問題，引導(dǎo)學(xué)生深入分析與思考，為解決實(shí)際問題出謀劃策，提高思維能力；各章都給學(xué)生布置一定量的實(shí)際練習(xí)題，以提升學(xué)生應(yīng)用操作的能力；各章都有補(bǔ)充閱讀參考資料，讓學(xué)生開闊視野，提高其管理素質(zhì)，樹立新觀念，開新思路，選擇新出路。
　3.使用的多樣性
　本教材的編寫充分考慮到工商管理、財(cái)經(jīng)、理工科各類專業(yè)的教學(xué)需要，供各專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況與相關(guān)的課程配套銜接，保證各類專業(yè)多層次的教學(xué)要求。本教材可以作為本科院校、獨(dú)立院校、民辦院校、職業(yè)技術(shù)院校開設(shè)工商管理、人力資源管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、行政管理、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的主干課教材，為培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生提供豐富的理論知識(shí)和管理技能。