財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程具有綜合性、復(fù)雜性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。本書首先描述了參與式教學(xué)的內(nèi)涵、形式、特點(diǎn)及可能存在的問(wèn)題；然后，基于對(duì)參與式教學(xué)的基本認(rèn)識(shí)，提出參與式財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程設(shè)計(jì)策略；最后，按照財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的邏輯構(gòu)架，探討了該課程涉及的財(cái)務(wù)能力分析、綜合分析、現(xiàn)金流分析等部分參與式教學(xué)的實(shí)施方式及實(shí)施效果。作為參與式教學(xué)成果，希望本書的教學(xué)方法適合正在實(shí)施參與式教學(xué)的教師的課程教學(xué)，從而會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響。另外，書中涉及大量上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析案例，這些案例對(duì)于關(guān)注企業(yè)財(cái)報(bào)的同行、學(xué)生、企業(yè)界人士具有參考價(jià)值。