國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)
定 價(jià):39 元
叢書名:全國(guó)高職高專院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:侯迎春,石月華編
- 出版時(shí)間:2016/2/1
- ISBN:9787509565124
- 出 版 社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
- 中圖法分類:F830.73
- 頁(yè)碼:334
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》重點(diǎn)介紹三個(gè)部分的內(nèi)容:第1部分,國(guó)際結(jié)算方式匯款、托收、信用證的基本知識(shí)和操作流程;第2部分,國(guó)際結(jié)算涉及的金融票據(jù)和商業(yè)單據(jù)的知識(shí)、識(shí)別、繕制、審核、處理;第3部分,主要國(guó)際擔(dān)保和國(guó)際融資業(yè)務(wù),如銀行保函、備用信用證、貿(mào)易融資、福費(fèi)廷、國(guó)際保理等業(yè)務(wù)的基本知識(shí)和操作流程。
《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》具有五個(gè)主要特點(diǎn):
1.具體實(shí)操性。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),都有案例引導(dǎo),由提出問題、解決問題、延伸到基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和技能的掌握。
2.能力培養(yǎng)性。我們?cè)诿總(gè)教學(xué)任務(wù)后都設(shè)計(jì)“單元實(shí)訓(xùn)”、每個(gè)項(xiàng)目后,有“綜合實(shí)訓(xùn)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,以及處理相關(guān)業(yè)務(wù)。
3.雙元主體性。在解決問題,處理業(yè)務(wù)時(shí),從客戶和銀行雙重角度考慮問題、解決和業(yè)務(wù)的處理。
4.科學(xué)現(xiàn)代性,F(xiàn)代國(guó)際結(jié)算強(qiáng)調(diào)結(jié)算、擔(dān)保、融資等全方位地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體,因此本書的編撰強(qiáng)調(diào)結(jié)算、兼顧全面。
5.嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)性。每一項(xiàng)目都強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)處理的順序性和關(guān)鍵環(huán)節(jié),業(yè)務(wù)處理知識(shí)鋪墊的夠用、充分,內(nèi)容取舍兼顧學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》經(jīng)全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定,為全國(guó)高職高專院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)規(guī)劃教材,也可作為國(guó)際金融和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材。
世界經(jīng)濟(jì)和金融的發(fā)展,伴隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化、國(guó)際金融一體化程度日益加深,國(guó)際往來(lái)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,培養(yǎng)有素質(zhì)、有知識(shí)、有能力的國(guó)際金融人才,處理相關(guān)的國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)和投融資業(yè)務(wù)是亟待解決的問題。
高職高專教育在職業(yè)能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)上有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),按照教育部等六部門印發(fā)的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(教發(fā)[2014]6號(hào))文件要求,建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)課程改革機(jī)制,按照科技發(fā)展水平和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,到2020年,基本形成對(duì)接緊密、特色鮮明、動(dòng)態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系,建立真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革機(jī)制,職業(yè)院校按照真實(shí)環(huán)境真學(xué)真做掌握真本領(lǐng)的要求開展教學(xué)活動(dòng)。為了適應(yīng)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的需要,我們編寫了這本《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》教材。
在編寫方面突出教材的通用性,既便于教,又利于學(xué)。編寫過程中我們的主要依據(jù)是UCP600和URR725、新版SWIFT標(biāo)準(zhǔn)、URDG758等國(guó)際結(jié)算適用的相關(guān)規(guī)則,并提供較多的SWIFT實(shí)務(wù)案例,以及在結(jié)算過程的使用,重點(diǎn)介紹其報(bào)文的內(nèi)容、作用、理解和正確繕制。
本教材重點(diǎn)介紹三個(gè)部分的內(nèi)容:第1部分,國(guó)際結(jié)算方式匯款、托收、信用證的基本知識(shí)和操作流程;第2部分,國(guó)際結(jié)算涉及的金融票據(jù)和商業(yè)單據(jù)的知識(shí)、識(shí)別、繕制、審核、處理;第3部分,主要國(guó)際擔(dān)保和國(guó)際融資業(yè)務(wù),如銀行保函、備用信用證、貿(mào)易融資、福費(fèi)廷、國(guó)際保理等業(yè)務(wù)的基本知識(shí)和操作流程。
本教材具有五個(gè)主要特點(diǎn):
1.具體實(shí)操性。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),都有案例引導(dǎo),由提出問題、解決問題、延伸到基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和技能的掌握。
2.能力培養(yǎng)性。我們?cè)诿總(gè)教學(xué)任務(wù)后都設(shè)計(jì)“單元實(shí)訓(xùn)”、每個(gè)項(xiàng)目后,有“綜合實(shí)訓(xùn)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,以及處理相關(guān)業(yè)務(wù)。
3.雙元主體性。在解決問題,處理業(yè)務(wù)時(shí),從客戶和銀行雙重角度考慮問題、解決和業(yè)務(wù)的處理。
4.科學(xué)現(xiàn)代性,F(xiàn)代國(guó)際結(jié)算強(qiáng)調(diào)結(jié)算、擔(dān)保、融資等全方位地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體,因此本書的編撰強(qiáng)調(diào)結(jié)算、兼顧全面。
5.嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)性。每一項(xiàng)目都強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)處理的順序性和關(guān)鍵環(huán)節(jié),業(yè)務(wù)處理知識(shí)鋪墊的夠用、充分,內(nèi)容取舍兼顧學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
本教材經(jīng)全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定,為全國(guó)高職高專院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)規(guī)劃教材,也可作為國(guó)際金融和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材。
本書由侯迎春和石月華擔(dān)任主編;侯迎春負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)籌、總纂和修改。崔滿紅擔(dān)任主審,對(duì)本書進(jìn)行了全面審閱、修改定稿。孫迎春和湯國(guó)明參加了本書大綱的制定,并對(duì)書稿提出了許多好的建議。張文娟、韓笑和湯茜擔(dān)任副主編。具體分工:項(xiàng)目一,湯茜、張文娟;項(xiàng)目二和項(xiàng)目八,石月華;項(xiàng)目三和項(xiàng)目四,張文娟;項(xiàng)目五,孟慶海;項(xiàng)目六,韓笑;項(xiàng)目七,侯迎春。
項(xiàng)目一 國(guó)際結(jié)算的基本知識(shí)
任務(wù)一 國(guó)際結(jié)算概述
教學(xué)活動(dòng)1 國(guó)際結(jié)算的概念和特點(diǎn)
教學(xué)活動(dòng)2 國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)中的銀行網(wǎng)絡(luò)
任務(wù)二 國(guó)際結(jié)算清算系統(tǒng)和國(guó)際慣例
教學(xué)活動(dòng)1 國(guó)際電子結(jié)算和清算系統(tǒng)
教學(xué)活動(dòng)2 國(guó)際結(jié)算適用的國(guó)際法則和慣例
項(xiàng)目二 國(guó)際結(jié)算中的票據(jù)
任務(wù)一 票據(jù)概述
教學(xué)活動(dòng) 票據(jù)的特征和票據(jù)行為
任務(wù)二 匯票
教學(xué)活動(dòng)1 匯票概述
教學(xué)活動(dòng)2 匯票的行為
任務(wù)三 本票和支票
教學(xué)活動(dòng)1 本票
教學(xué)活動(dòng)2 支票
項(xiàng)目三 匯款方式
任務(wù)一 國(guó)際匯兌概述
教學(xué)活動(dòng)1 國(guó)際匯兌的概念和種類
教學(xué)活動(dòng)2 匯款概述
任務(wù)二 匯款方式
教學(xué)活動(dòng)1 電匯
教學(xué)活動(dòng)2 信匯
教學(xué)活動(dòng)3 票匯
任務(wù)三 匯款頭寸調(diào)撥與退匯
教學(xué)活動(dòng)1 匯款頭寸調(diào)撥
教學(xué)活動(dòng)2 退匯
項(xiàng)目四 托收方式
任務(wù)一 托收業(yè)務(wù)概述
教學(xué)活動(dòng)1 托收業(yè)務(wù)的含義和特點(diǎn)
教學(xué)活動(dòng)2 托收業(yè)務(wù)的當(dāng)事人
教學(xué)活動(dòng)3 托收業(yè)務(wù)流程
任務(wù)二 托收的交單方式和業(yè)務(wù)流程
教學(xué)活動(dòng)1 付款交單方式業(yè)務(wù)流程
教學(xué)活動(dòng)2 承兌交單方式業(yè)務(wù)流程
教學(xué)活動(dòng)3 按其他條款和條件交單
任務(wù)三 跟單托收的風(fēng)險(xiǎn)及其防范
項(xiàng)目五 信用證方式
任務(wù)一 信用證概述
教學(xué)活動(dòng)1 信用證的含義和特點(diǎn)
教學(xué)活動(dòng)2 信用證涉及的當(dāng)事人
教學(xué)活動(dòng)3 信用證的種類
任務(wù)二 信用證結(jié)算的業(yè)務(wù)流程
教學(xué)活動(dòng)1 信用證的申請(qǐng)和開立
教學(xué)活動(dòng)2 信用證的開立形式
教學(xué)活動(dòng)3 信用證的通知和保兌
教學(xué)活動(dòng)4 信用證的審核和修改
教學(xué)活動(dòng)5 信用證的履行
任務(wù)三 信用證的風(fēng)險(xiǎn)及防范
教學(xué)活動(dòng)1 信用證的風(fēng)險(xiǎn)
教學(xué)活動(dòng)2 信用證的風(fēng)險(xiǎn)防范
……
項(xiàng)目六 國(guó)際結(jié)算中常用的商業(yè)單據(jù)
項(xiàng)目七 銀行保函和備用信用證
項(xiàng)目八 國(guó)際借貸和貿(mào)易融資
參考文獻(xiàn)