本書(shū)娓娓道來(lái)的一個(gè)個(gè)教育故事無(wú)不體現(xiàn)著作者作為一個(gè)特教班主任，在教育孩子的時(shí)候所表現(xiàn)來(lái)的愛(ài)、包容、深情以及擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了她在特教領(lǐng)域的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與智慧。本書(shū)能為一線特殊教育工作者尤其是特教班主任提供有效的工作指導(dǎo)。