高校技術(shù)轉(zhuǎn)移是世界性難題。自20世紀(jì)80年代美國(guó)《拜杜法》頒布實(shí)施以來(lái)，高校技術(shù)轉(zhuǎn)移逐漸受到了政府、學(xué)界、實(shí)務(wù)部門(mén)的廣泛重視；然而，各國(guó)基礎(chǔ)法律制度不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段有差異，如何認(rèn)清影響高校專利轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵問(wèn)題需要優(yōu)先從本土化視角考慮。因此，本書(shū)將高校專利轉(zhuǎn)移全過(guò)程劃分為教師發(fā)明披露、專利權(quán)屬配置、專利質(zhì)量控制、轉(zhuǎn)移路徑選擇、轉(zhuǎn)移契約設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)移收益分配、轉(zhuǎn)移績(jī)效評(píng)估、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)控制等八個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基于理論模型和客觀數(shù)據(jù)刻畫(huà)各利益攸關(guān)方的決策目標(biāo)和行為規(guī)律，力圖從多個(gè)維度、多個(gè)環(huán)節(jié)給出促進(jìn)高校專利轉(zhuǎn)移的正確答案。

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