編 醫(yī)學研究生考試與評價
深化醫(yī)教協(xié)同視域下臨床醫(yī)學類碩士專業(yè)學位研究生招考制度改革實踐及其深層困境剖析
臨床醫(yī)學類碩士研究生分類招考制度改革研究
臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生臨床能力考核的難點及對策研究
美國臨床能力評價實踐對構(gòu)建我國臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評價體系的啟示

第二編 醫(yī)學研究生人才培養(yǎng)改革
我國臨床醫(yī)學專業(yè)學位發(fā)展概述
構(gòu)建臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓雙軌合一培養(yǎng)模式的難點及對策
基于5 3改革加強臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生臨床能力培養(yǎng)的難點及對策以重慶醫(yī)科大學為例
基于5 3 X改革的臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位教育與�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓并軌培養(yǎng)探索

第三編 研究生考試招生制度改革
碩士研究生初試自命題工作的深層困境及對策
深化我國研究生選拔培養(yǎng)制度改革的思考與建議

第四編 我國研究生教育歷史沿革與國際比較
我國研究生教育制度的創(chuàng)立與發(fā)展
我國研究生教育制度的改革與發(fā)展
國外研究生教育制度模式與評價

第五編 研究生教育發(fā)展與改革保障體系
構(gòu)建以適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量
保障體系的難點及對策
以導師遴選為契機加強導師隊伍建設
加強體制創(chuàng)新全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量
中國特色現(xiàn)代大學制度的建設思路探析

第六編 研究生思想政治教育
我國研究生思想政治教育創(chuàng)新模式的構(gòu)建思路
基于群體特征分析的研究生思想政治教育新思路

第七編 研究生教育質(zhì)量調(diào)查基于重慶市的個案研究
重慶市博士生培養(yǎng)質(zhì)量滿意度調(diào)查分析
重慶市碩士生培養(yǎng)質(zhì)量滿意度調(diào)查分析

后記