本書系統(tǒng)介紹了教師基本教學技能量化評價指標體系的構(gòu)建過程，和對教師語言、板書和教態(tài)三部分所有評價指標實施檢測所使用的技術(shù)方法，并對“教師基本教學技能訓(xùn)練虛擬仿真系統(tǒng)”的工作原理、使用方法和具體應(yīng)用進行了介紹。全書包含六章，分別為教師基本教學技能量化評價、基本教學技能指標體系的構(gòu)建、課堂基本教學技能的檢測技術(shù)、教師基本教學技能訓(xùn)練虛擬仿真系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版教師基本教學技能智能檢測評價系統(tǒng)、教師基本教學技能量化評價與智能檢測系統(tǒng)的應(yīng)用。 本書可作為高等學校師范類、教育技術(shù)等專業(yè)的教材，也可作為廣大在職教師以及師范生開展教學技能訓(xùn)練時的參考書。