本書以社會歷史環(huán)境為切入口，聚焦學校(今上海音樂學院)十年間成功辦學的總貌及其深層制度原因。通過分析當時政治文化背景的嬗變以及近代音樂學校系統(tǒng)內(nèi)部學制的發(fā)展演進，系統(tǒng)呈現(xiàn)國立音樂院-國立音專作為近代高等音樂教育機構(gòu)與當時政治、經(jīng)濟、文化等外界環(huán)境的關系以及孕育其產(chǎn)生的思想根源。