本書(shū)旨在對(duì)學(xué)用閱讀圈TUTORS教學(xué)模式進(jìn)行研究。從教育學(xué)、心理學(xué)的角度，切合《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求，創(chuàng)建了學(xué)用閱讀圈TUTORS教學(xué)模式，以大概念單元教學(xué)為實(shí)現(xiàn)路徑，以核心素養(yǎng)為主要內(nèi)容載體，采取逆向設(shè)計(jì)，將大概念運(yùn)用于閱讀課、讀后續(xù)寫(xiě)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，總結(jié)出成功的案例，并進(jìn)行了反思。全書(shū)共分八章，包括高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)概況、高中英語(yǔ)學(xué)用閱讀圈教學(xué)模式介紹、高中英語(yǔ)學(xué)用閱讀圈目標(biāo)設(shè)計(jì)、高中英語(yǔ)學(xué)用閱讀圈實(shí)施設(shè)計(jì)、高中英語(yǔ)閱讀圈運(yùn)用反思等內(nèi)容，書(shū)后附有教學(xué)案例原文。