本書充分運用教育大數(shù)據(jù)的成果建立高校新媒體思想政治教育評估的四維指標體系；綜合考量各種現(xiàn)代綜合評估方法，構建起基于灰色關聯(lián)理論和BP神經(jīng)網(wǎng)絡的高校新媒體思想政治教育評估模型；在評估驗證的基礎上提出了高校新媒體思想政治教育的“三結合”“三匹配”“三轉變”的優(yōu)化策略。