本教材緊密結(jié)合職業(yè)教育特點，以團體心理活動及其相關(guān)理論與技術(shù)為指導(dǎo)，以班級為單位，有目的、有計劃、有步驟地培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高中職生的心理品質(zhì)，幫助中職生解答成長中的心理困惑，維護其心理健康，培養(yǎng)其完善的人格，使其真正做到“知行合一”。