本書稿遴選安徽醫(yī)科大學和皖南醫(yī)學院等醫(yī)學院校的優(yōu)秀人物和事跡，分為教師篇、校友篇、學生篇，每個案例分為“案例”“點評”“思政要素”“實踐踐行”四個部分，深入挖掘育人元素，結合醫(yī)學生思想現(xiàn)狀和生活實際，開展醫(yī)德教育，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，旨在引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而促進醫(yī)德醫(yī)風建設。書稿在遵循高等教育規(guī)律和醫(yī)學生成長規(guī)律的基礎上，立足醫(yī)學院校育人工作實際，為實現(xiàn)醫(yī)學生醫(yī)德的塑造與養(yǎng)成，充分發(fā)揮醫(yī)學院校在育人方面的特殊優(yōu)勢，更好地落實立德樹人根本任務，開展了醫(yī)學生醫(yī)德教育研究，充分踐行了習近平總書記指出的“我國廣大衛(wèi)生與健康工作者要弘揚和踐行社會主義核心價值觀，強化醫(yī)德醫(yī)風建設和行業(yè)自律，為人民提供最好的衛(wèi)生與健康服務”的要求。