本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是“高等院校教師教育核心課教材”中的一本。本書對國際師德教育的狀況及國內師德教育的歷史沿革和現狀進行了全面的介紹和分析，并系統(tǒng)地介紹了師德教育的內容、途徑和方法等。內容主要包括：師德的含義、中國師德教育的歷史沿革、國外師德教育的做法和經驗、師德教育基本規(guī)律的分析、師范院校培養(yǎng)和發(fā)展學生師德的基本模式和方法、當前我國中小學教師職業(yè)道德現狀、問題及改善對策等。 本書融理論和實證研究于一體，既有抽象的理論研究，又有實在的科學性定量研究，可以作為師范院校學生和在職教師培訓的教材，同時對師德教育研究者也具有參考價值。