本書站在美術(shù)學(xué)科教育的前沿，圍繞普通學(xué)校，即小學(xué)、初中、高中的美術(shù)教學(xué)展開論述，目標(biāo)明確，內(nèi)容充實。全書共分為三個部分：美術(shù)教學(xué)理論基礎(chǔ)、美術(shù)教學(xué)方法和美術(shù)教學(xué)研究，提供了國內(nèi)外美術(shù)教學(xué)理論和美術(shù)教學(xué)實踐兩方面互相穿插的內(nèi)容。特別是書中大量國內(nèi)外美術(shù)教學(xué)案例及研究案例，提供了開展美術(shù)教學(xué)實踐活動的最新經(jīng)驗。通過本教材的學(xué)習(xí)，讀者可以掌握與21世紀(jì)相適應(yīng)的美術(shù)教學(xué)理論，學(xué)會美術(shù)教學(xué)方法，并學(xué)會自主開發(fā)美術(shù)課程資源以及進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究的方法，獲得可持續(xù)發(fā)展的美術(shù)教學(xué)能力與研究能力，自覺對應(yīng)社會、美術(shù)、教育對美術(shù)教學(xué)不斷提出的挑戰(zhàn)。殷切期待本教材在美術(shù)教育人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。