高等學(xué)校十二五教師教育專業(yè)規(guī)劃教材/中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)
定 價:36 元
- 作者:戴斌榮 主編
- 出版時間:2014/11/1
- ISBN:9787305142222
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G444
- 頁碼:273
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
戴斌榮編著的《中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)》對中學(xué)生認 知發(fā)展與學(xué)習(xí)的關(guān)系、中學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)生的過程、學(xué)習(xí) 遷移、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)風(fēng)格等做了詳盡的介紹。深入 淺出,呈現(xiàn)形式多樣,利于學(xué)習(xí)者理解理論知識并將 理論知識運用于實際教育情境中。本書既可作為高等 師范院校各專業(yè)本科生的教材,也可作為心理學(xué)專業(yè) 工作者、教育學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等研究工作者 的專業(yè)參考書。同時亦適合于對心理學(xué)感興趣的,具 有大專文化程度以上的一般讀者閱讀和參考。
第一章 中學(xué)生認知概述
第一節(jié) 認知概述
第二節(jié) 認知研究方法
第三節(jié) 中學(xué)生認知研究的意義
第二章 中學(xué)生學(xué)習(xí)概述
第一節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移
第三節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)
第三章 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié) 中學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)
第三節(jié) 中學(xué)生的內(nèi)分泌系統(tǒng)
第四章 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的影響因素
第一節(jié) 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境
第二節(jié) 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的學(xué)校教育 第一章 中學(xué)生認知概述
第一節(jié) 認知概述
第二節(jié) 認知研究方法
第三節(jié) 中學(xué)生認知研究的意義
第二章 中學(xué)生學(xué)習(xí)概述
第一節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移
第三節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)
第三章 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié) 中學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)
第三節(jié) 中學(xué)生的內(nèi)分泌系統(tǒng)
第四章 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的影響因素
第一節(jié) 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境
第二節(jié) 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的學(xué)校教育
第三節(jié) 中學(xué)生認知與學(xué)習(xí)的社會因素
第五章 中學(xué)生的注意與學(xué)習(xí)效率
第一節(jié) 注意概述
第二節(jié) 注意的理論
第三節(jié) 中學(xué)生的注意特點與學(xué)習(xí)效率
第六章 中學(xué)生的感知與知識獲取
第一節(jié) 感知概述
第二節(jié) 感知的規(guī)律
第三節(jié) 中學(xué)生的感知特點與知識獲取
第七章 中學(xué)生的記憶與知識鞏固
第一節(jié) 記憶概述
第二節(jié) 記憶的理論
第三節(jié) 中學(xué)生的記憶特點與知識鞏固
第八章 中學(xué)生的思維與知識理解
第一節(jié) 思維概述
第二節(jié) 思維的過程與問題解決
第三節(jié) 中學(xué)生的思維特點與知識理解
第九章 中學(xué)生的元認知與學(xué)習(xí)策略
第一節(jié) 元認知概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第三節(jié) 中學(xué)生元認知學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
第十章 中學(xué)生的社會認知與人際交往
第一節(jié) 社會認知概述
第二節(jié) 中學(xué)生的社會認知
第三節(jié) 中學(xué)生的人際關(guān)系
第十一章 中學(xué)生認知發(fā)展差異與因材施教
第一節(jié) 認知發(fā)展差異概述
第二節(jié) 認知發(fā)展差異成因
第三節(jié) 中學(xué)生認知發(fā)展差異與因材施教
參考文獻