本書以近代廣州的紅色文化和革命基因為主線，讓讀者感受近代中國歷史命運在中國南方的跌宕起伏和綿延發(fā)展。內(nèi)容分為四個部分：近代中國開風氣之先于廣州；近代民主革命策源于廣州；中國共產(chǎn)黨的革命實踐發(fā)軔于廣州；一代民族魂的歷史記憶留駐于廣州。

本書用吾皇貓和巴扎黑的視角帶領讀者一起了解從漢高祖劉邦到漢靈帝的兩漢歷史，全書趣味生動形象，將夏商周到秦朝的歷史發(fā)展脈絡娓娓道來。本書除了可靠的歷史事實基礎，吾皇巴扎黑的風趣幽默，讓人在哈哈大笑中獲得歷史知識。

黨的二十大報告中提到的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等思想觀念，不僅體現(xiàn)了中華文明的核心要義，而且富含當代價值和世界意義，是提煉展示中華文明精神標示的重要切入點。本書圍繞上述十個方面，從歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯三個維度予以闡釋論證，在梳理源流講清楚

這是一套關于成都的歷史文化精品叢書，分為上下冊。上冊引進環(huán)境史學，在歷史還原的方法論上，跨界研究古蜀文化與巴渝文化的一方之情，首次系統(tǒng)再現(xiàn)3000多年前，成都平原上演繹的三星堆首都、金沙城副都的雙城記故事。本冊講述三星堆、金沙城，并存交錯超過200年的歷史，它們既是世界青銅文明的朝圣中心，也是大國工匠的發(fā)源地，更是四川

習近平總書記在黨的二十大報告中強調：江山就是人民，人民就是江山。本書通過翔實史料、真實場景、嚴實考證，用生動的筆觸記述了1949年國共和談的歷史始末，說明了國民黨是如何失去民心，共產(chǎn)黨是如何贏得民心、并逐漸走向勝利的，揭示了一個顛撲不破的歷史邏輯，人心向背決定了歷史的走向，中國共產(chǎn)黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的

"《史記》有多篇入選人教版語文課本，從小學覆蓋至高中，更是歷史課本中上古至西漢時期重要的組成部分，青少年閱讀《史記》故事，不僅能打通中、小學歷史文化知識壁壘，還能與古代賢者共鳴，汲取古人智慧，感受圣賢風骨。 我們這套《孩子讀得懂的史記》，采用“史記故事+精美插圖+原典解讀”的形式，賦予經(jīng)典史籍新的時代內(nèi)涵。精選120

《國際漢學研究通訊》是由北京大學國際漢學家研修基地主編的綜合性學術文集，是中外學者溝通交流的學術平臺。文集側重介紹國際漢學界在中國傳統(tǒng)人文學科領域的研究動態(tài)，收錄相關專業(yè)的新近研究成果，涵蓋中國文學、文獻、歷史、考古、藝術、中西交流等多個領域。本書編輯委員會主任為北京大學歷史系榮新江教授，委員來自中國、美國、英國、日本

本書主要研究中國學發(fā)展史。以古絲綢之路到“一帶一路”的發(fā)展變遷為線索，將中國學發(fā)展歷程分為：絲綢之路影響下的漢學、東西大聯(lián)通影響下的現(xiàn)代中國學和“一帶一路”影響下的世界中國學，以及與之相應的歐洲主導的中國研究范式，美國主導的中國研究范式和正在萌發(fā)的中國主導的中國研究范式。本書致力于對中國學學術史梳理和范式變遷進行重新發(fā)

學習馬克思恩格斯經(jīng)典著作和篇章，是加深對馬克思主義基本理論的理解、培養(yǎng)理論思辨能力和培育歷史感的最重要方法。編寫這本導讀的目的，就是倡導認真學習馬克思恩格斯經(jīng)典著作，以適應新時代高等學校的青年學生、廣大黨政干部和理論工作者學習和研究的需要。我們本次的選編原則是：立足于新時代的實踐需要，努力使讀者通過所選篇目如《德意志意

大學基層學術組織的臻善治理，關乎大學學術特質的永恒堅守，關乎大學組織的變革發(fā)展，關乎大學內(nèi)部學術組織體系“學術生態(tài)力”的有效激發(fā)�！半p一流”背景下推進大學基層學術組織的治理是其應有之義和應然之舉。選題在“雙一流”建設背景下，基于大學基層學術組織的生態(tài)隱喻，嘗試建構面向激活“學術生態(tài)力”的組織整合分析框架，在此框架下，建