本書內(nèi)容:古縣浮梁英才輩出,其中既有為政造福一方的循吏,也有隱居著書立說的鄉(xiāng)賢。他們的為官理念、哲學(xué)思想體現(xiàn)在其各種著述中,包括奏疏、書柬、序文等。雖然體式多樣,觀點(diǎn)各異,但筆下所議論的多是經(jīng)邦、治國、齊家、修身等話題,字里行間流露出正義感與使命感。本書精選這些論述,并作相關(guān)注解,以期弘揚(yáng)和傳承,留下一份豐富的文化遺產(chǎn)

宋史三部曲包括《紹興十二年》《慶歷四年秋》《東京夢(mèng)尋錄》三種。分別以南宋高宗紹興十二年、北宋仁宗慶歷四年、北宋真宗大宋祥符元年這三個(gè)深具代表性的歷史時(shí)段作為敘事節(jié)點(diǎn)，從岳飛被殺、慶歷新政、宋真宗東封富有意味的歷史事件入手，進(jìn)入歷史橫切面，闡微發(fā)幽，抽絲剝繭。作品敘事時(shí)間橫跨兩宋，舉凡風(fēng)俗、物價(jià)、科舉、藝文、官制、改革、

明珠故影：西青歷史影像集

"本書以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。本書共分經(jīng)典國學(xué)文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化、沂蒙紅色文化、大國匠心文化、魯南地域文化五大模塊，每一模塊共設(shè)五篇選文和一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每篇選文共有閱讀提示、正文、拓展活動(dòng)三部分內(nèi)容。本書依托中職語文教材，由課內(nèi)延伸到課外，由文本銜接到線上，拓展了語文教學(xué)時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生語

《廿二史札記》為清代史學(xué)家趙翼所著讀史札記，共36卷，所考實(shí)為廿四史，因其將新舊《唐書》、新舊《五代史》看成是分別反映同一時(shí)代的史書，不予分開考證，所以稱廿二史。作者意圖在總貫群史，故對(duì)每一部史書，先敘述著作沿革，評(píng)價(jià)其得失；然后提出一系列問題，再以原書排比史事，考證比較，并提出自己的見解認(rèn)識(shí)。其書注重經(jīng)世致用，旨在探

本書是歷史學(xué)家呂思勉先生所寫的通俗性的史學(xué)作品。作者從文學(xué)和史學(xué)的角度，對(duì)真實(shí)的三國與三國文學(xué)中塑造的人物、事件、戰(zhàn)爭(zhēng)及地理環(huán)境作了細(xì)致的區(qū)分，對(duì)董卓如何擾亂朝綱、曹操勢(shì)力怎樣興起、赤壁之戰(zhàn)的真相、司馬氏的興亡等許多重大的歷史問題進(jìn)行了深入的辨析，提出了獨(dú)到的見解。 我想就這一段史事，略加說述，或者糾正從前的誤謬，或者

中華民族究竟可追溯到何時(shí)何地？秦始皇施行的是暴政還是政治理想？大唐盛世如何在安史之亂后一蹶不振？宋儒的思想為何救不了宋朝？本書作為從民國傳承至今的中國史入門讀物，將中華五千年歷史濃縮于一作。呂思勉先生用曉暢淺顯的語言，講述中華文明進(jìn)程中人人必知的典故，以文史大家的獨(dú)特視角，追索史實(shí)背后的深層動(dòng)因與邏輯，理清文化變遷脈絡(luò)

《白話中國歷史》套裝共三本，分別為《白話中國史》《白話中國歷史常識(shí)》《白話三國史》。《中國史》從民族起源開始，敘述歷朝歷代史事直至民國開創(chuàng)；《歷史常識(shí)》選取歷史朝代變遷節(jié)點(diǎn)，從政治、軍事、文化等方面敘述朝代發(fā)展歷程；《三國史》從文學(xué)和史學(xué)的角度，對(duì)真實(shí)的三國與文學(xué)的三國進(jìn)行了細(xì)致的區(qū)分講解，并對(duì)重要人物、時(shí)間、戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行

本書設(shè)先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)研究、唐宋文學(xué)研究、元明清文學(xué)研究、古代文學(xué)理論批評(píng)、比較文學(xué)與文化學(xué)研究、語言修辭學(xué)研究、國際文化交流七個(gè)欄目，收錄了《六朝談助之書的興起與“世說體”的生成和特質(zhì)》《杜甫去官西行新論》《韓國的漢語語源學(xué)研究》等文章。

本書匯集了大量關(guān)于清朝歷史的史料，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，以通俗易懂的文字、生動(dòng)有趣的人物故事將清朝兩百多年的歷史娓娓道來，深刻揭示了中國古代社會(huì)由亂到治、由治到亂以及繁榮衰敗的內(nèi)在規(guī)律，使讀者仿佛身臨其境，置身于歷史之中，解讀歷史事件，領(lǐng)悟歷史智慧。