本書(shū)收錄了北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三四十位教師在2016年度的論文，文章類(lèi)型涉及了翻譯理論研究、語(yǔ)音學(xué)研究、教學(xué)法探討與教學(xué)習(xí)得、教學(xué)管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索等，語(yǔ)種以英語(yǔ)為主，兼有法語(yǔ)、日語(yǔ)。這些作者中有教授、副教授、講師，有博士、碩士、海歸學(xué)者，他們都具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且目前都工作在外語(yǔ)教學(xué)的*線。作者以自己的親身體會(huì)結(jié)合經(jīng)典理論形成了獨(dú)特的文風(fēng)和對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)。
劉紅艷，北京工商大學(xué)教授，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，主講課程有高級(jí)英語(yǔ)、英美概括、西方文化等。發(fā)表數(shù)十篇教研論文。劉明宇，北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，1968年生于北京市。曾主編《當(dāng)代國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教程》一書(shū)（由北京大學(xué)出版社出版），參與《中國(guó)城區(qū)經(jīng)濟(jì)》一書(shū)的翻譯工作，發(fā)表英語(yǔ)教學(xué)類(lèi)論文多篇。現(xiàn)主講大學(xué)英語(yǔ)、英美音樂(lè)劇賞析等課程。
目錄
法商話語(yǔ)
從法律程式語(yǔ)角度看《美國(guó)合同法（第二次重述）》
法商翻譯中語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及長(zhǎng)句翻譯策略探討
國(guó)內(nèi)法庭話語(yǔ)研究綜述
從精確性視角淺析兩岸三地對(duì)法律術(shù)語(yǔ) Plea Bargain的翻譯
基于問(wèn)題學(xué)習(xí)的法商方向 MTI 翻譯教學(xué)研究
商務(wù)英語(yǔ)開(kāi)設(shè)內(nèi)容與形式的統(tǒng)計(jì)
BTBU 商務(wù)英語(yǔ)閱讀延續(xù)教學(xué)之我見(jiàn)
外貿(mào)函電英語(yǔ)的特點(diǎn)
從合作原則角度淺析商務(wù)英語(yǔ)演講的翻譯
話語(yǔ)分析工具：大話語(yǔ)
職業(yè)口譯員商務(wù)類(lèi)英漢同聲傳譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與分析
網(wǎng)絡(luò)在線教育的特點(diǎn)及本質(zhì)
網(wǎng)上學(xué)習(xí)滿意度和改進(jìn)方式調(diào)查研究
西班牙語(yǔ)商務(wù)合同句法特征初探
語(yǔ)言、文學(xué)與文化類(lèi)
Research Methodology
英漢主語(yǔ)對(duì)比簡(jiǎn)析
從力比多到欲望三角評(píng)基拉爾欲望學(xué)新說(shuō)
日本的少數(shù)民族阿伊努族
淺談?dòng)⑽膹V告中常用的修辭手段
The History of American DreamA review on Out of Our Past：;The Forces That Shaped Modern America
論英語(yǔ)閱讀能力與思辨能力的互促關(guān)系
《冬天的故事》與《奧賽羅》嫉妒殺傷力的巔峰對(duì)決
Mobile Technology as a Medium of Meaning Making in EFL;in Childhood：A Literature Review
素描加寫(xiě)意：查爾斯·蘭姆這樣給窮親戚畫(huà)像
La exclusión lingística hacia inmigrantes： una visión a través de la prensa espa?ola
墨西哥西班牙語(yǔ)的特點(diǎn)簡(jiǎn)述
語(yǔ)言習(xí)得的性別差異對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的影響
中西餐桌禮儀差異分析
語(yǔ)料庫(kù)文體學(xué)視角下的文學(xué)研究
現(xiàn)實(shí)主義的文化視角評(píng)析文明沖突論
海洋環(huán)境保護(hù)法宣傳語(yǔ)篇互動(dòng)意義的多模態(tài)話語(yǔ)分析
法商話語(yǔ)翻譯及外語(yǔ)教學(xué)研究論文集
論 MTI 學(xué)位論文質(zhì)量保障體系的建設(shè)
文本分析與翻譯認(rèn)知能力培養(yǎng)
漢英文化交際中紅色之翻譯探析
論大學(xué)生漢譯英能力的培養(yǎng)
摘譯《偷走我人生的女人》論功能對(duì)等中的切近
關(guān)注文化差異克服英語(yǔ)翻譯中的文化信息不等值
英語(yǔ)體育新聞的編譯
大數(shù)據(jù)背景下的機(jī)器翻譯
教育技術(shù)輔助計(jì)算機(jī)翻譯
基于語(yǔ)料庫(kù)的翻譯研究綜述
Brief Analysis of Common Figures of Speech in American Advertising Language
Case Analysis of Presupposition in English Advertising Language
名勝古跡漢譯英翻譯淺談
淺談法律英語(yǔ)詞匯特征以 LEC 法律英語(yǔ)證書(shū)考查內(nèi)容為例
淺談莎士比亞作品在媒介引用中的翻譯
英漢同聲傳譯中脫離原語(yǔ)形式的實(shí)證研究
教育教學(xué)類(lèi)
加強(qiáng)詞匯教學(xué)有效提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果
大學(xué)生英文寫(xiě)作中常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)試教育與能力培養(yǎng)的平衡互促
新技術(shù)時(shí)代與大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)
蘇格拉底教學(xué)法及其應(yīng)用
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)主體缺失之探討
外語(yǔ)類(lèi)通識(shí)選修課與高校第五大職能的幾點(diǎn)思考以北京工商大學(xué)小語(yǔ)種（法語(yǔ)）通識(shí)選修課為例
游戲化學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
大學(xué)日語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力題型分析與應(yīng)試技巧
高校企業(yè)翻譯人才聯(lián)合培養(yǎng)模式研究
中國(guó)文化走出去背景下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
淺談大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作中的詞語(yǔ)搭配問(wèn)題
淺析英語(yǔ)四級(jí)考試漢譯英常見(jiàn)錯(cuò)誤
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)之探討
英美文學(xué)與文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的意義 以《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)》為例
將智能手機(jī)應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中
產(chǎn)出導(dǎo)向法指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
基于 Krashen 可理解性輸入理論的大學(xué)英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)實(shí)踐及思考
情感教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
研究生英語(yǔ)課堂時(shí)間控制初探
社會(huì)認(rèn)知觀的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
運(yùn)用語(yǔ)塊理論進(jìn)行有效詞匯學(xué)習(xí)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試新聞聽(tīng)力的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)策略
應(yīng)用輸入強(qiáng)化和輸出任務(wù)提升詞匯應(yīng)用能力
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)管理研究以北京工商大學(xué)為例
情感教學(xué)法在英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的運(yùn)用
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)新模式探索朗讀者俱樂(lè)部的組建與實(shí)施
查找資料導(dǎo)入教學(xué)的效果研究
技術(shù)時(shí)代下對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式的優(yōu)化探究以北京工商大學(xué)為例
淺析四級(jí)考試對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)探討
教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)管理中的應(yīng)用
新媒體視域下的大學(xué)隱性英語(yǔ)教育改革探究
談《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略：以北京工商大學(xué)為例
一帶一路背景下校企聯(lián)合培養(yǎng)外語(yǔ)人才模式的現(xiàn)狀──基于校外企事業(yè)單位的調(diào)查
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