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社會(huì)心理學(xué)系列教材·新世紀(jì)高等學(xué)校教材:社會(huì)心理學(xué)前沿

社會(huì)心理學(xué)系列教材·新世紀(jì)高等學(xué)校教材:社會(huì)心理學(xué)前沿

定  價(jià):48 元

叢書名:社會(huì)心理學(xué)系列教材

        

  • 作者:俞國(guó)良 ,等 著
  • 出版時(shí)間:2010/6/1
  • ISBN:9787303110315
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:C912.6 
  • 頁碼:524
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究進(jìn)展,我國(guó)以往已出版過不少同類書籍,但這些書籍大多受時(shí)代、社會(huì)需要和學(xué)科發(fā)展的影響,往往把論述的對(duì)象局限在社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象和理論知識(shí)方面,或是翻譯和介紹,或是對(duì)社會(huì)心理學(xué)某一專題的闡述,重點(diǎn)都是以西方社會(huì)心理學(xué)為主,缺乏從社會(huì)心理學(xué)學(xué)科發(fā)展角度的整體把握。有鑒于此,《社會(huì)心理學(xué)前沿》按照社會(huì)心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的邏輯,貫徹“宏觀一中觀一微觀”的編撰思路,首先破題于社會(huì)心理學(xué)母學(xué)科——心理學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展走向,接著根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),闡述了蓬勃發(fā)展的社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的影響與挑戰(zhàn),以及社會(huì)心理學(xué)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和環(huán)境領(lǐng)域的研究熱點(diǎn);然后,從社會(huì)心理學(xué)的具體研究領(lǐng)域出發(fā),分別論述了自我、態(tài)度、社會(huì)認(rèn)知、人際關(guān)系、親密關(guān)系、群體心理、主觀幸福感、攻擊性行為和親社會(huì)行為等研究領(lǐng)域的進(jìn)展、研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì);最后,從社會(huì)心理學(xué)的特殊領(lǐng)域或?qū)n}研究入手,介紹了我和課題組在自我意識(shí)情緒、情緒調(diào)節(jié)理論、自動(dòng)情緒調(diào)節(jié)、過度自信、心理痛苦、共情、污名、社會(huì)比較、言語交際策略、權(quán)力和社會(huì)動(dòng)機(jī)、智力和出生順序,以及離異家庭子女、學(xué)習(xí)不良兒童和非言語學(xué)習(xí)不良兒童群體心理等方面,近年來在《心理科學(xué)》《心理科學(xué)進(jìn)展》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的評(píng)述。這樣的體例安排,其主旨是有利于人們對(duì)社會(huì)心理學(xué)的總體把握,也有利于對(duì)具體研究領(lǐng)域或感興趣的特殊課題的把握。
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