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工程教育專業(yè)認證制度與工程師注冊制度銜接問題研究
工程教育創(chuàng)新性和工程性問題是當前國際高等工程教育發(fā)展中亟需解決的問題,也是各國高等工程教育參與國際競爭的一項重要基礎(chǔ)。我國工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)體系正在逐步形成和完善 ,借鑒歐美的經(jīng)驗并開展這方面的研究,對建立具有中國特色的高等工程教育體系具有非常重要的現(xiàn)實意義。本書是以我國工程師制度改革與發(fā)展為主題的研究報告,是對我國高等工程教育和工程師培養(yǎng)問題開展的深入探討,對我國研究生專業(yè)學位改革與實施有重要的指導作用。
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