本書分為教學(xué)常規(guī)、歌唱教學(xué)、活動延伸、欣賞聆聽、器樂教學(xué)等七章，收錄了《“點兵點將”讓自信的聲音唱出來》《“工地”上的音樂課》《有意思的練聲曲》《歌詞相似樂句的區(qū)分》《結(jié)合動作感受旋律》《變出一個“圓”》等文章。
章教學(xué)常規(guī)“點兵點將”讓自信的聲音唱出來/潘彥瑾
“工地”上的音樂課/尚世杰
《規(guī)則歌》讓器樂課堂變得有序/楊雙
保護“你”的自尊/尚世杰…
大班額的花樣隊形/尚世杰…
被關(guān)注的孩子進(jìn)步了/李葉子·
放牛班的春天/尚世杰…
抗干擾的力量/尚世杰·
課前的組織教學(xué)/楊竹
木偶人游戲/奉泉芳…
男生女生穿插著排座/周亞輝·
你可以控制你自己/尚世杰…
巧用“音色”調(diào)節(jié)課堂/周亞輝·
在琴聲中建立規(guī)則/楊竹
讓每個學(xué)生都有事可做/王進(jìn)。
讓音樂“說話”/陳菡
三角鐵的妙用/楊雙
圖畫中的秘密/尚世杰·
團結(jié)力量大/奉泉芳
我來給你拍個照/王進(jìn)
小組合作學(xué)習(xí)的約定/楊雙
一起玩節(jié)拍/周亞輝·
音樂課前的聲勢律動/李葉子·
用律動的方式做好課前準(zhǔn)備/李葉子…
用音樂的方式調(diào)整課堂/陳思.
第二章歌唱教學(xué)
有意思的練聲曲/陳菡·
“頓音”演唱/楊竹
歌詞相似樂句的區(qū)分/楊竹·
唱好八分休止符/奉泉芳…
把容易忽略的音唱準(zhǔn)/潘彥瑾…
把握演唱風(fēng)格唱出心中的歌/尚世杰·
波音的形態(tài)體驗/楊竹·
唱好頓音/潘彥瑾·
唱好二聲部/古莉莉…
唱好歌曲中間的弱起拍/奉泉芳…
唱好歌中的八度大跳/尚世杰·
唱好樂句間的連接/陳思…
唱好密集型節(jié)奏/楊雙…
唱好前緊后松的節(jié)奏(XX×)/李葉子
唱好弱起小節(jié)/李葉子…
唱好下行旋律/奉泉芳·
……
第七章類型教學(xué)導(dǎo)入新課的情境/楊竹·
表演音樂幽默小品帶來的啟發(fā)/古莉莉·
創(chuàng)造屬于自己的歌/楊竹…
多聲部伴奏/陳思·
教學(xué)語言的啟發(fā)/尚世杰…
“真誠”化解了緊張/尚世杰
開學(xué)課的見面“禮”/尚世杰
看圖，玩聲音的游戲/古莉莉…
隨機應(yīng)變的課堂/尚世杰…
提問的時機/古莉莉…
音樂書的妙用/尚世杰…
音樂與生活/尚世杰·
用眼神“交朋友”/陳思
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