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素養(yǎng)培育與學(xué)科融通——大單元問(wèn)題化教學(xué)探索
本書(shū)是華南師范大學(xué)附屬龍崗樂(lè)城小學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“華附樂(lè)小”)六年來(lái)探索大單元問(wèn)題化教學(xué)的階段成果,共分三部分:一是大單元問(wèn)題化教學(xué)的內(nèi)涵和基本結(jié)構(gòu),以及各要素實(shí)施的行動(dòng)指南等;二是不同學(xué)科的大單元問(wèn)題化教學(xué)設(shè)計(jì)案例和單課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例;三是教師在探索大單元問(wèn)題化教學(xué)過(guò)程中的體驗(yàn)感悟。書(shū)中具體可行的行動(dòng)指南、豐富詳實(shí)的實(shí)踐案例和研究心得凝結(jié)了全體華附樂(lè)小人的智慧與創(chuàng)造,是在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)的鮮活“樣例”,適合于基礎(chǔ)教育的管理者、教師以及從事學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的研究者閱讀。
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