《現(xiàn)代企業(yè)管理學教程（第三版）/高職高專商學系列教材》在內容和形式上有其特點：一是內容上，吸收了現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實踐的新發(fā)展，使《現(xiàn)代企業(yè)管理學教程（第三版）/高職高專商學系列教材》的資料新穎，內容豐富生動，結構合理嚴謹，并以企業(yè)管理的軟科學為特色，借鑒企業(yè)管理實務中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，重點突出，用現(xiàn)代企業(yè)管理的知識和智慧解決企業(yè)在發(fā)展進程中所面對的困難和挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展出謀獻策，加快企業(yè)現(xiàn)代化的步伐。二是在編排形式上，參考最新版面編排的特點，突出教學目標的要求，做好各章提綱挈領的小結；舉出案例，進行案例的分析和探討，聯(lián)系學生實訓的需要，給學生布置一定量的練習題及補充閱讀參考資料等，以促進學生更加主動地學習和深入研究與解決企業(yè)管理的實際問題。
總序
前言
1 現(xiàn)代企業(yè)管理概論
1.1 現(xiàn)代企業(yè)的概念、特征與類型
1.1.1 現(xiàn)代企業(yè)的概念
1.1.2 現(xiàn)代企業(yè)的特征
1.1.3 現(xiàn)代企業(yè)的類型
1.2 現(xiàn)代企業(yè)管理的概念、性質和職能
1.2.1 現(xiàn)代企業(yè)管理的概念
1.2.2現(xiàn)代企業(yè)管理的新特點
1.2.3 現(xiàn)代企業(yè)管理的職能
1.3 現(xiàn)代企業(yè)管理理論的創(chuàng)立與發(fā)展
1.3.1 傳統(tǒng)企業(yè)管理思想的形成
1.3.2 科學管理理論的產(chǎn)生
1.3.3 現(xiàn)代管理理論的創(chuàng)立與發(fā)展
1.3.4 我國企業(yè)管理的實踐與轉變
1.4 現(xiàn)代企業(yè)管理研究的意義和方法
1.4.1 現(xiàn)代企業(yè)管理學習與研究的內容
1.4.2 學習現(xiàn)代企業(yè)管理理論的意義
1.4.3 學習企業(yè)管理理論的方法
【個案】沈陽“飛龍”的“總裁的二十大失誤”
【案例分析】
【本章小結】
【關鍵術語和概念】
【練習題】
【補充閱讀】
2 現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展
2.1 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)立的程序
2.1.1 籌備
2.1.2 報批
2.1.3 募股
2.1.4 召開創(chuàng)立大會
2.1.5 注冊
2.2 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)立的條件與方式
2.2.1 股份有限公司創(chuàng)立的條件
2.2.2 有限責任公司創(chuàng)立的條件
2.2.3 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)立的方式
2.3 現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展
2.3.1 企業(yè)發(fā)展的動力與約束
2.3.2 企業(yè)發(fā)展的模式與選擇
2.3.3 企業(yè)發(fā)展的風險與機會
【個案】“嘉禾木”的商業(yè)模式
【案例分析】
【本章小結】
【關鍵術語和概念】
【練習題】
【補充閱讀】
3 現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境分析
3.1 企業(yè)外部環(huán)境分析
3.1.1 環(huán)境分析的必要性
3.1.2 外部環(huán)境分析的內容
3.2 企業(yè)內部環(huán)境分析
3.2.1 企業(yè)內部環(huán)境要素
3.2.2 企業(yè)內部資源條件分析
3.2.3 企業(yè)內部各要素結合的經(jīng)營力分析
3.3 企業(yè)環(huán)境分析方法
3.3.1 企業(yè)外部環(huán)境分析方法
3.3.2 企業(yè)內部環(huán)境分析方法
3.3.3 企業(yè)內外環(huán)境綜合分析方法
【個案】興華有限公司大陸投資
【案例分析】
【本章小結】
4 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理
5 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理
6 現(xiàn)代企業(yè)品牌管理
7 現(xiàn)代企業(yè)技術創(chuàng)新管理
8 現(xiàn)代企業(yè)財務管理
9 現(xiàn)代企業(yè)管理者
10 現(xiàn)代企業(yè)文化建設
11 現(xiàn)代企業(yè)策劃
12 現(xiàn)代企業(yè)診斷
13 企業(yè)管理現(xiàn)代化
參考文獻
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