《機(jī)械制圖習(xí)題集》（第2版）作為謝麗君、馮愛平、張玲芬主編的國(guó)家十四五規(guī)劃教材《機(jī)械制圖》（第2版）的配套習(xí)題集，本習(xí)題集緊跟機(jī)械制圖教材內(nèi)容，是對(duì)機(jī)械制圖課程理論知識(shí)的實(shí)踐檢驗(yàn)。該習(xí)題冊(cè)針對(duì)性強(qiáng)，以貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以服務(wù)現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具備企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)、遵守職業(yè)規(guī)范、精益求精的藍(lán)領(lǐng)精英、大國(guó)工

"本書基于FANUC0i系統(tǒng)，全面地介紹了數(shù)控加工中心編程與操作的知識(shí)點(diǎn)，主要內(nèi)容包括加工中心概述、面類零件的編程與加工、腔、槽類零件的編程與加工、孔類零件的編程與加工、用宏程序加工復(fù)雜輪廓零件及典型零件的NX軟件編程與加工等項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)包含任務(wù)描述、學(xué)前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)、預(yù)備知識(shí)、任

"本教材堅(jiān)持中國(guó)心理健康教育的文化自信，以高職學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)為指導(dǎo)，以學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的需求為中心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了大學(xué)生活適應(yīng)、自我認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系、戀愛與性心理、學(xué)習(xí)心理、人格發(fā)展等14個(gè)專題的心理健康教育內(nèi)容。 本教材的特色是既強(qiáng)調(diào)理論闡述的科學(xué)性和前沿性，又關(guān)注內(nèi)容的可讀性和實(shí)操性。每章開

"《史記》被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，它不僅僅具有極高的史學(xué)價(jià)值，也具有極高的文學(xué)價(jià)值。在目前中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，包括在中考、高考考試中，文言文及古文相關(guān)的內(nèi)容，占比越來(lái)越高，如何系統(tǒng)快速地學(xué)習(xí)文言文的文法語(yǔ)法及寫作方式，已經(jīng)成為中小學(xué)語(yǔ)文教育的重中之重。 本書從“文言文語(yǔ)法書”的角度，精選史記帝

本教材按照企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容，以財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析的工作過(guò)程“數(shù)據(jù)采集一數(shù)據(jù)清洗一數(shù)據(jù)集成一數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)一數(shù)據(jù)多維度分析”路徑，安排教材項(xiàng)目任務(wù)。將財(cái)務(wù)分析基礎(chǔ)知識(shí)、大數(shù)據(jù)技術(shù)和應(yīng)用案例等深度融合，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)、分析技術(shù)等向?qū)嶋H工作的應(yīng)用能力轉(zhuǎn)化。主要講授財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的概念方法和運(yùn)用方面的知識(shí)，從管理、技術(shù)和實(shí)踐

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校本科理工類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱編寫而成。內(nèi)容循序漸進(jìn)、由淺入深。本書主要針對(duì)地方性高校理工農(nóng)科專業(yè)學(xué)生編寫。在教育思想、教育觀念上，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。內(nèi)容上體現(xiàn)微積分基本思想在理、工科等領(lǐng)域中的應(yīng)用。并繼承傳統(tǒng)教材中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰的優(yōu)點(diǎn)，做到突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)、通俗

本書是2006年8月出版的《金工實(shí)習(xí)》一書的第5版。在近18年的時(shí)間里，從第1版到第4版先后4次獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了驕人的成績(jī)。根據(jù)教育部高等學(xué)校工科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的機(jī)械制造實(shí)習(xí)課程教學(xué)最新基本要求，對(duì)《工程訓(xùn)練》（第4版）進(jìn)行修訂。本書在體系上仍采用《工程訓(xùn)練》（第4版）的三個(gè)教學(xué)模塊。模塊1是傳統(tǒng)加工技術(shù)，

本書在各個(gè)方面緊扣市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和最新思維，并在多個(gè)章節(jié)，結(jié)合真實(shí)的營(yíng)銷場(chǎng)景，深入、全面地論述市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)踐方法。本書的重要內(nèi)容和特色內(nèi)容主要包括：消費(fèi)者的購(gòu)買行為與消費(fèi)心理研究，闡述3種市場(chǎng)營(yíng)銷思維；10種市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研方法，設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷的11個(gè)注意事項(xiàng)；7種細(xì)分消費(fèi)品市場(chǎng)的方法；市場(chǎng)領(lǐng)先者與非市場(chǎng)領(lǐng)先者可采取

本教材堅(jiān)持營(yíng)銷理論與醫(yī)藥實(shí)際相結(jié)合、普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，在系統(tǒng)介紹市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)理論的基礎(chǔ)上，突出醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷的特殊性，反映醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的**研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。具有系統(tǒng)性、前瞻性和行業(yè)性三個(gè)特征。本書從基礎(chǔ)理論出發(fā)，分析醫(yī)藥市場(chǎng)，講解營(yíng)銷策略并進(jìn)行營(yíng)銷規(guī)劃，既可以作為醫(yī)藥高等院校經(jīng)濟(jì)管理類、醫(yī)藥類專業(yè)本�？茖W(xué)

"《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（第2版）》為“高等院校土建專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)創(chuàng)新系列教材”之一�！敖ㄖ�設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”既是建筑學(xué)專業(yè)的一門核心課程，又是學(xué)生邁入建筑學(xué)領(lǐng)域至關(guān)重要的第一步�！督ㄖ�設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（第2版）》作為建筑學(xué)的啟蒙教材，其編寫的主要目的是通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的精心組織，系統(tǒng)地整合繁雜的知識(shí)點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)