"本書是大學通識教育教材，根據(jù)教育部《高等學校學生心理健康教育指導綱要》編寫。本書的主要內(nèi)容包括：大學生心理健康導論、大學生環(huán)境適應、大學生學習心理、大學生網(wǎng)絡(luò)使用、大學生人際交往、大學生戀愛及性心理、大學生情緒情商、大學生自我意識、大學生人格發(fā)

"本書是高等學校會計學與財務管理專業(yè)系列教材之一，全書共十一章，分別是總論、財務管理的價值觀念、證券估值、財務報表分析、長期籌資管理、資本結(jié)構(gòu)決策、項目投資決策、營運資本管理（一）、營運資本管理（二）、股利分配與政策、公司并購決策。全書集理論論述和實

本書是科學出版社出版的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》（陳良玉等主編）的配套習題與解析。全書共三部分內(nèi)容：習題與解析、綜合試卷、參考答案。其中習題與解析部分由課程教學要求、例題與解析、思考題、選擇（填空）題、計算與分析題這五個部分組成。除思考題之外，書中習題、綜合試卷及主教材習題均給出了參考答案或解答提示。

本書面向海洋土木工程行業(yè)領(lǐng)域信息智能化發(fā)展需求，圍繞海洋土木工程信息智能化發(fā)展趨勢，以監(jiān)測感知和人工智能分析預警為重點技術(shù)展開，幫助學生了解材料、結(jié)構(gòu)、環(huán)境間的作用機制，掌握監(jiān)測、預警、反饋間的互饋機理，建立海洋土木工程全生命周期安全保障的完整知識體系。本書內(nèi)容包括土木工程簡介與回顧、功能材料與結(jié)構(gòu)化材料、人工智能海洋

本書共分15章，主要涵蓋了腫瘤評估的歷史沿革、一般狀態(tài)評估、器官功能評估、腫瘤心理評估、家庭和社會評估、腫瘤生物特征評估等。包括腫瘤治療不同階段的評估及不同年齡人群的評估重點，強調(diào)評估的全面性和科學性，為制訂個性化治療方案提供可靠的依據(jù)。并以臨床案例的方式，更加直觀地呈現(xiàn)實際病例的評估和治療方案，有助于讀者深入理解腫瘤

本書在總結(jié)編者多年清潔生產(chǎn)課堂教學與社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編著而成，將清潔生產(chǎn)的實際案例融入教學的同時，將理論知識運用到解決企業(yè)現(xiàn)場問題的實踐中，較好地實現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié)合。全書分為理論、方法和實踐三個部分，首先介紹清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生背景、基本概念、發(fā)展過程和理論基礎(chǔ)，然后論述清潔生產(chǎn)的實施方法，最后根據(jù)《“十四五”全國清

國土空間是支撐社會經(jīng)濟活動、人類生產(chǎn)生活以及生態(tài)文明建設(shè)的重要載體，開展市域尺度國土空間評價與布局優(yōu)化管控方法及應用研究對于優(yōu)化國土空間格局、保障社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本書以服務于地市級自然資源部門提升國土空間綜合管控能力需求為目標，以河南省市縣級國土空間規(guī)劃的試點市——鶴壁市為研究區(qū)域，從資源本底與生態(tài)保護

本書以城市跨國空間形成發(fā)展的理論和實踐為主體研究內(nèi)容，探討跨國要素在城市內(nèi)部空間集聚的區(qū)位、邏輯和形成規(guī)律。全書共12章，首先，以空間生產(chǎn)和世界城市理論為基礎(chǔ)，解構(gòu)跨國空間形成的跨國城市主義理論、跨國移民理論、文化空間理論和增長聯(lián)盟理論。其次，提出跨國空間要素的構(gòu)成體系、不同類型的跨國空間及其驅(qū)動力差異和發(fā)展模式差異。

本書是由全國昆蟲系統(tǒng)學各領(lǐng)域知名專家團隊與西南大學昆蟲學團隊共同合作完成的，是縉云山昆蟲調(diào)查結(jié)果與分析的總體呈現(xiàn)。全書共分為兩部分，即總論和各論。總論簡述了重慶市縉云山國家級自然保護區(qū)的歷史沿革、動植物資源組成、自然地理、人文歷史，以及縉云山19目128科622屬825種昆蟲的地理區(qū)劃分析；各論詳細記述了調(diào)查獲得的樣本

“秦巴山脈區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綠色發(fā)展戰(zhàn)略”課題屬于中國工程院重大咨詢項目“秦巴山脈綠色循環(huán)發(fā)展戰(zhàn)略研究”的重要內(nèi)容。基于課題研究報告，課題組編制了本書。全書分析了秦巴山脈區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)民經(jīng)濟和農(nóng)村經(jīng)濟狀況，開展了“三農(nóng)”經(jīng)濟綜合評價，提出了秦巴山脈區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綠色發(fā)展戰(zhàn)略并給出了重點工程建議。