本冊教材為《基礎日語寫作教程》第二冊，共由5個單元構成。各單元的教學目標以及主要內(nèi)容如下：第一單元的寫作體裁為隨筆（「エッセイ」），幫助學生了解日文隨筆類文章特有的創(chuàng)作風格和修辭手法，并針對「比喩表?F」「副詞表?F」「?T用句」等語言知識設置了專項訓練。第二單元的寫作體裁為郵件（「メール」），幫助學生掌握委托和邀請類

發(fā)酵工程是生物技術、生物制藥、食品工程等本科專業(yè)的核心課程。在主編學校發(fā)酵工程發(fā)酵工藝原理兩門國家級一流本科線下課程持續(xù)建設基礎上，編者充分汲取多年來教改實踐經(jīng)驗和學科發(fā)展成果，經(jīng)過集成、融合、優(yōu)化、提升，凝聚形成了符合農(nóng)林、醫(yī)藥、輕工等院校教學實際，適應性好、針對性強、教學效果優(yōu)的教學理念和編寫思路，進而精心打造了本

本選題是"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由吉林大學、南開大學、武漢大學三校合編。全書24章，分上下兩冊出版。上冊11章，講述化學基本原理。包括化學熱力學和化學動力學初步，原子結構、分子結構和配位化合物結構基礎知識，酸堿、沉淀溶解、氧化還原和配位解離平衡計算等內(nèi)容。下冊13章，講述元素化學中最重要的知識內(nèi)容。包

本書是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫升級改進配套教材。 國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫建設項目自2009年6月開始調(diào)研和籌備，2011年建成后全面開始應用和推廣。2015年《教育部關于確定職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2015年度立項建設項目及獎勵項目的通知》（教職成函〔2015〕10號

本書依據(jù)《義務教育物理課程標準（2022年版）》，緊密圍繞學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫。全書共分十章，梳理了37個初中物理教學關鍵問題，對這些問題進行解析，提出了可操作性的解決途徑和教學案例。本書配有豐富的數(shù)字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的初中物理教學關鍵問題的課堂實踐和教學指導

本書結合我國政府會計改革實踐，系統(tǒng)地介紹了我國政府會計標準體系框架以及政府會計改革的歷史沿革，并詳細地講解了現(xiàn)行政府與非營利組織會計的基本理論和賬務處理。本書采用大量示例，力求為理論學習和實務操作提供最直接的指導。本書分為四篇，包括政府會計概述（政府會計理論體系與我國政府會計改革實踐）、行政事業(yè)單位會計（雙功能雙基礎雙

本書基于《義務教育語文課程標準（2022年版2024年修訂）》文件精神，梳理和提煉了25個小學語文教學中的教學關鍵問題，并對這些問題進行細致、深入的解析，提供了具有實用性和可操作性的解決途徑和豐富的教學案例，全方位地呈現(xiàn)了對小學語文教學關鍵問題課堂實踐的指導，有助于小學語文教師提升教學水平和實踐能力，促進學生核心素養(yǎng)的

智能制造是數(shù)字、網(wǎng)絡、人工智能技術與制造技術的深度融合，以人-信息-物理系統(tǒng)（HCPS）為核心要義，貫穿于產(chǎn)品、生產(chǎn)、服務等制造全生命周期的各個環(huán)節(jié)及其系統(tǒng)集成，根本任務是實現(xiàn)制造業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級和高質(zhì)量發(fā)展。本書是高等學校智能制造工程系列教材第一本，為導論對智能制造的意義與內(nèi)涵進行了系統(tǒng)的闡釋，是在第一版的

本冊教材為《基礎日語寫作教程》第一冊，共由寫作基礎篇及四個單元構成。各單元的教學目標及主要內(nèi)容如下：寫作基礎篇提綱挈領地介紹了日語文章的基本特征和格式要求，包括作文稿紙的使用規(guī)范、口語與書面語的差異及使用場合、文體的類別與區(qū)分、標點符號的使用方法及注意事項等基礎知識，并對日語作文的寫作要領進行了總體闡述。第一單元主要培

本書旨在幫助學生理解和掌握線性代數(shù)中四個核心問題的解法:Ax=bnn矩陣第1,2章線性方程組Ax=bmn矩陣第3,4章最小二乘法Ax=λxnn矩陣第5,6章特征值Av=umn矩陣第7,8章奇異值外封上的圖形展示了矩陣A的四個基本子空間,以及線性代數(shù)的核心內(nèi)容:當向量b在矩陣A的(紅色)列空間內(nèi)時,Ax=b